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- 约1.36千字
- 约 5页
- 2016-11-03 发布于贵州
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《美丽的武夷山》学设计 付锦
美丽的武夷山
一、 教案背景
1.面向学生: 小学
2、岫岩县偏岭小学 付锦
3.学科:小学语文
4.课题:《美丽的武夷山》
5.课时:1
6.课前准备:百度搜索相关图片
二、教材分析:美丽的武夷山是北师大版教材第四册第五单元的第二篇课文,这篇课文从武夷山的山、水的特点来描写,突出了武夷山的自然之美。
三、教学目标:
学会本课的生字新词
能正确、流利、有感情的朗读课文
培养学生热爱自然,感受美的思想感情
四、教学重、难点:
读中感悟,体会武夷山的自然之美
想象自己置身于武夷山中,如情入境的感受武夷山的美丽
教学方法:合作探究
教具准备:多媒体课件 生字卡片
五、教学过程:
激情导入
课件出示武夷山的美丽自然景色,百度搜索图片
/i?ct=201326592cl=2lm=-1st=-1tn=baiduimageistype=2fm=indexpv=z=0word=%CE%E4%D2%C4%C9%BDs=0
同学们看到这么美丽的地方,想不想去呢?好,今天我们一起走进这美丽的武夷山。
板书课题
引导生齐读课题,并思考读了课题你有什么问题
实施新课
引导生自由读文,圈出生字,并用自己喜欢的方法识字
多媒体出示本课生字,检查学生识字情况
(1)、指名读
(2)、小老师领读
(3)、小组比赛读
(4)、开火车读
3、读课文,画出生字所在的词语,读一读,记一记
4、开火车读文
三、
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