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高二消灭错别字竞赛题教师卷 （2013年11月1日） 1、下列各组词语中，没有错别字的一组是 C A．以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑 B．漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹 C．突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体 D．张灯结彩 休威与共 不知所终 估名钓誉 【解析】A.分庭抗理-分庭抗礼，B.推心至腹-推心置腹，D.估名钓誉-沽名钓誉 【思路分析】对于汉字，除了平时的积累外，可以根据错别别字产生的几种原因（如同音、形似、义近）有针对性地强化训练，再加以归类：①据音记形②据义推形（如A项的“分庭抗礼”的“礼”是“行礼”的意思，故“理”错）③结构推形④探源定形（如“世外桃源”是典故，出自《桃花源记》，可知“源”不能写成“园”）。 （09年09年卷 （09年 A．黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地。 B．合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。 C．电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬光鲜亮丽，生活中术讷寡言不黯世事。 D．从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣，2008年．我们艰难跋涉；从奥运圆梦到“神七”翱翔太空，2008年，我们激情飞扬。 【解析】本题吸取了浙江卷的考查形式，应该说更具理性化。因为当今学生用错字主要是在语言的具体运用中，不辨析词义而乱用同音字词造成误用。A项的“波滔”是“波涛”的误用，B项的“头酬”为“头筹”的误用，“凸显”“突显”只是词义有区别（前为“清楚地显露”，后为“突出地显露”），字形都是正确的。C项“不黯世事”应为“不谙世事”。 （09年09年四川卷下列词语中没有错别字的一组是A．倍增 录像机 拾人牙慧 纷至踏来 B．备至 照像机 招聘启示 自作自受C．赡养 钓鱼竿 意气用事 沧海一粟 D．观瞻 电线杆 黔驴计穷 姹紫嫣红 09年湖南卷下列句子中有错别字的一句是() A.黄帝陵前的这两颗古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。 B我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。 C.狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。 D.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。下列词语中没有错别字的一组是A、春风和煦己所不欲勿施于人B、轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志C、毛骨耸然桃李不言下自成蹊D、天随人愿A屈—曲 C耸悚成—程D随遂下列各组词语中，没有错别字的一组是A、装璜震聋发聩盛名之下，其实难B、重叠怙恶不悛 不落巢臼C、挺而走险以老卖老D、藐视湮没闻失之毫厘，谬以千里A璜潢震振B巢窠C挺铤以倚、下列词语中没有错别字的一组是A、干涸 安祥 兴高采烈B、睿智 寒喧 绵里藏针 世外桃园C、楹联怨天尤人 D、迭起走头无路A祥详B喧暄 园源D头投、下列词语中没有错别字的一组是A、急流勇退各行其事B、集思广益敝帚自珍C、出奇制胜D、集思广益矫揉造作如法炮制 【解析】A裨—稗B予—与C渊—源、下列词语中没有错别字的一组是（ A、题词 悠哉悠哉 旁征博引 衣不敝B、姆指 变幻莫测 荒谬绝伦C、影牒沓无音讯D、坐落矫揉造作裨益A敝蔽B姆拇Ｃ牒碟、下列词语中没有错别字的一组是A、威慑流芳百世B、署名C、度假 斡旋重蹈覆辙 积腋成裘D、筹划暴燥浮想联翩一愁莫展ＢＣ积集Ｄ燥愁一莫展筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。成语出处：《宋史·蔡幼学传》其极至于九重深拱而群臣尽废，多士盈庭而一筹不吐。下列各组词语中，有两个错别字的一组是A、嗑碰黯淡层峦叠嶂B、辑拿渲泄班师回朝C、赘述披肝沥胆如愿以尝D、秸秆见风驶舵本题共有十六个词或短语，基本是依照原来“一般生字词不考，考的生字词一般不错”的规律来出题。A嗑磕B项辑缉 渲—宣C尝偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。成语出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一百一回：“况且他家里人既然有心弄死他，等如愿以偿之后，贼人心虚，怕人议论，岂有不尽力推在医生身上之理？” D驶使下面各组词语中，有两个错别字的一组是A、必竟越俎代疱死如归B、慰籍 弱不经风C、真谛如鲠在喉举步为艰D、端倪磬竹难书A必—毕B籍藉 经禁C为维D磬罄慰藉罄竹难书等等为形近字，弱不禁风是易望文生义的字题难度大，要求学生必须掌握每一个字，才能答对。字形题干扰的方法主要是选择形近字或易望文生义的字。下列词语中没有错别