沪科版九年级数学上册教学课件_21.4二次函数的应用 （共17张PPT）.pptVIP

21.4　二次函数的应用 利用二次函数的最值解决实际问题— 与面积和利润有关 1.当x= 时, y=3（x-5）2+6 有最___值为 . 2.当x= 时,y=-2x2+8x-7有最_ _值为 . 1.当x= 时, y=3（x-5）2+6 有最___值为 . 2.当x= 时,y=-2x2+8x-7有最_ _值为 . 5 6 小 1.当x= 时, y=3（x-5）2+6 有最___值为 . 2.当x= 时,y=-2x2+8x-7有最_ _值为 . 5 6 2 1 小 大 方法一：(配方法)y= -2x2+8x-7= -2（x-2）2+1 学以致用：（面积问题） 例1：某水产养殖户用长40m的围网，在水库中围一块矩形的水面，投放鱼苗。要使围成的水面面积最大，则它的宽应是多少米？ 学以致用：（面积问题） 例1：某水产养殖户用长40m的围网，在水库中围一块矩形的水面，投放鱼苗。要使围成的水面面积最大，则它的宽应是多少米？ 解:设矩形的宽为xm,面积为Sm2,得 S=x(20-x)=-x2+20x=-(x2-20x+100-100) =-(x-10)2+100 ∵a=-10 ∴当x=10时，S最大=100. 答：当矩形的宽为10m时，矩形面积最大为100m2. 利润问题： 例2：已知某商品的进价为每件45元，现在的售价为每件80元．每天可卖出50件．市场调查反映：如果调整价格．每降价1元，每天可多卖出2件．请你帮助分析，当每件商品降价多少元时，可使每天的利润最大，最大利润是多少? 例2：已知某商品的进价为每件45元，现在的售价为每件80元．每天可卖出50件．市场调查反映：如果调整价格．每降价1元，每天可多卖出2件．请你帮助分析，当每件商品降价多少元时，可使每天的利润最大，最大利润是多少? 解： 设每件商品降价x元，每天的利润为y元，得 y=(80-x-45)(50+2x) =-2x2+20x+1750 =-2(x-5)2+1800 ∵a=-2＜0 ∴当x=5时，y最大=1800，即当每件商品降价5元时，可使每天的利润最大为1800元。 总结： 解这类题目的一般步骤： 1.列出二次函数解析式，并根据自变量的实际意义，确定自变量的取值范围. 2.在自变量的取值范围内，运用公式法或通过配方求出二次函数的最大值或最小值. 1、周长为16 cm的矩形的最大面积为 ____ 1、周长为16 cm的矩形的最大面积为 ____ 2.如图,有长为24m的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度a为15m),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃.设花圃的宽AB为x m,面积为S m2． (1)求S与x的函数关系式； (2)能围成面积比45 m2更大的花圃吗?如果能,请求出最大面积,并说明围法；如果不能,请说明理由． x x x 24-3x 2.如图,有长为24m的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度a为15m),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃.设花圃的宽AB为x m,面积为S m2． (1)求S与x的函数关系式； (2)能围成面积比45 m2更大的花圃吗?如果能,请求出最大面积,并说明围法；如果不能,请说明理由． x x x 24-3x 解：S=x(24-3x)=-3x2+24x （3 ≤ x8） 2.如图,有长为24m的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度a为15m),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃.设花圃的宽AB为x m,面积为S m2． (1)求S与x的函数关系式； (2)能围成面积比45 m2更大的花圃吗?如果能,请求出最大面积,并说明围法；如果不能,请说明理由． x x x 24-3x 解：S=x(24-3x)=-3x2+24x （3 ≤ x8） 解：S=-3x2+24x=-3(x-4)2+48, 因为a=-30,所以当x=4时，S最大值=48。 答：略. 反思感悟： 通过本节课的学习，我的收获是…… 课堂寄语： 课堂寄语： 二次函数是一类最优化问题的数学模型，能指导我们解决生活中的实际问题，同学们，认真学习数学吧，因为数学来源于生活，更能优化我们的生活。 作业： 1. P42页，习题第1②、3题 2.完成练习册