第38讲　完形填空.pptVIP

第38讲　完形填空 2016年辽宁各地市中考试题中的完形填空，文体以记叙文和说明文为主。记叙文内容多是有关亲情、友情及日常生活中的故事(如2016年铁岭试卷中关于一位男士在暴风雨中开车的故事)或说明介绍类(如2015年辽阳试卷中介绍一年四季的美景)。试题以10空4选1为主(沈阳、营口15小题，大连12小题)。 预测2017年的完形填空还会减少单纯语法题的考查，备选项的干扰性会增大，文章的选材大多会是来自英语的国家，语言更地道，词汇运用会更灵活。 “完形填空”题是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型。它结合了单项选择题和短文填空的优点，既考查词语搭配、近义词辨析、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法等，又考查逻辑推理和事理推断能力。同学们只有具备了扎实的语言基本功、较好的阅读能力及归纳判断能力，才能适应这一题型。 (一)“完形填空”题要求填入的词： (1)若所给选项为动词，可考虑空白处是否涉及固定搭配，在文中其他地方有没有出现(词汇复现)来判定；反之，则要根据上下文语境进行逻辑推理判断； (2)若所给的选项为形容词，则要根据其在句中的作用或上下文的需要来确定，若是在结尾用来对全文进行一个总结，则要考虑通篇作者的立意和观点； (3)若所给选项为名词，就要根据上下文语境选用符合句意的词，也可在文中其他地方看看有没有出现相同或意思相关的词(词汇复现)来判定； (4)若所给选项为代词，则要从上下文的意思以及代词的用法来考虑，搞清楚具体指代对象； (5)若所给选项为介词，则要考虑介词的用法及习惯搭配。 (6)若所给选项为短语，首先要结合短语的意思，其次要明确各自的用法，然后根据文章内容和上下文语境进行选择。 (二)“完形填空”题解题策略： 1．解题前要通读全文，领悟大意。 完形填空常以文章或段落的形式出现，因此，通读全文，把握文章整体大意尤为重要。很多同学为了省时间，只看选项，不看文章。不看上下文，不寻找文章中句子与句子的关系，结果做出来的答案往往是错误的。 2．解题时要全面考虑，确定选项。 完形填空有些答案的四个选项从词汇搭配、语法和句子结构等角度考虑均行得通，但由于文章是一个完整的统一体，词、句、段三者存在着内在逻辑关系，因此考生还要从上下文中寻找有关的信息，对文章的情节进行逻辑推理，抓住含有关键信息的词语，理顺句子之间的关系，确定正确的答案。其具体做法有： ?重视首句，寻求信息 完形填空本是一篇残缺的文章，留下首句可以帮助考生了解文章的主题，可以了解短文的概貌与作者的意图。要充分利用首句的标示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。 【例1】 A lot of kids in my neighborhood knew how to ride.I also wanted to ________， but all the boys told me I couldnt do it because I was a girl.(2016，常德改编，36) A．ride B．run C．walk D．drive 解析：由首句“A lot of kids in my neighborhood knew how to ride.(在我们小区有很多小孩知道如何骑自行车。)”可知下句表示的是“我也想骑自行车”。 答案：__A__ Whitney didnt have many friends.She was shy and ________．(2016，泰安，36) ( ) 1.A.careless 　B．quiet C．noisy D．weak B ?明辨褒贬语境，判断是非 几乎每篇完形填空的语境都有一定的褒贬性，这种褒贬性反映了主人公的特定心理、情绪状态和作者的写作意图，因此利用好文章的语境褒贬性就能对文章进行准确的逻辑判断，从而在吃透文章并准确理解文意的基础上推断出每一空的准确信息，找出能反映语境褒贬性的标志性词语或句子，大胆预测下文。 【例2】 Connie is positive(乐观的) even when things go ________．(2016，天津，43) A．wrong B．welcome C．important D．interesting 解析：由句中的“positive(乐观的)”可知本句表示的是“甚至当事情变________时，Connie也是乐观的”。 答案：__A__ “But you must keep your own face in the same lines that I paint and be kind to all people from your heart.If not，the mask will break.” The mas