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八年级历史与社会六单元提纲.doc

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八年级历史与社会六单元提纲

第六单元 席卷全球的工业文明浪潮 (18C中期—20C初) 提要:本单元共4课。第一课主要讲述了两次工业革命,2-4课主要讲述了工业革命的影响:对全球、对社会生活、对亚非拉、对近代中国的影响。显然,工业革命及影响是本单元复习的重点。 一、 知识梳理 两次工业革命 (一)? 第一次工业革命(18C60年代—19C40年代) 1、 P50 市场、资金、革命三点) 2、 3、 4、 ⑴、1765年,珍妮纺纱机(工业革命开始的标志); ⑵、1785年,瓦特制成蒸汽机广泛应用,人类进入“蒸汽时代”; ⑶、1807年,美国人富尔顿发明轮船; ⑷、1814年,英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车。修建铁路,交通革命。 (二)、第二次工业革命(19C70年代—20C初) 1、特点:电力的广泛应用 2、重大发明 ⑴、1870年,比利时人格拉姆发明电动机; ⑵、1879年,美国人爱迪生发明电灯; ⑶、1882年,爱迪生建立小发电厂; ⑷、1885年,德国人卡尔·本茨发明内燃汽车; ⑸、1903年,美国人莱特兄弟发明飞机 3、行业:电力工业、石油工业、化学工业、汽车工业等 4、范围:美国、德国后来居上,超过英国。 三、科学的世纪(19C) 19世纪,被称为“科学的世界”,原因是:工业革命使西欧各国认识到科学技术的重要性。政府重视、支持科学研究,大学、科学家群体、实验室、科学学会成为科学研究的重地。 科学研究重大突破: ⑴.1859年达尔文《物种起源》提出生物进化论; ⑵.完善了热转化为机械动力理论,为内燃机发明奠定了理论基础; ⑶.把工业革命推进到新阶段。 ? 第2课整体世界的最终形式(工业革命对世界的影响) 一、地球变小了(对整体世界的影响) 1、工业革命后,铁路、远洋巨轮,电话,电报等新的交通工具和通讯工具的应用,为世界联系加强提供了必要的条件。 2、19C晚期,整个世界基本形成了统一的市场、国际贸易进一步加强; 3、海外移民增加,工业文明的先进思想、科学技术、生活方式传播到世界各地,世界性的活动如奥运会出现。 4、到20C初,世界最终成为一个整体。世界联系越来越密切,地球显得越来越小。 二、文明与野蛮交织(对亚非拉的影响) 1、到19C末,欧美主要资本主义国家基本瓜分了整个世界,它们被称为帝国主义国家。特点是:瓜分世界,抢占市场。 2、工业文明在印度的传播及对印度的野蛮掠夺 英国殖民者在印度修铁路、修恒河运河、统一邮政、电报,办工厂,在古老印度传播工业文明,但目的是倾销商品,掠夺财富。 注意:两者之间是手段与目的的关系, 1、 三、挑战与回应 1、1804年,海地脱离法国殖民统治而独立,成为拉丁美洲第一个、也是整个美洲大陆仅次于美国的第二个独立国家。 2、1868年,日本明治维新,实行改革,改变了落后面貌,成为亚洲第一个走上工业化的资本主义国家。 3、1840年后,中国的回应(见第四课) ? 第4课 工业时代的社会变迁(对社会、生活方面的影响) 一、推动了工业化和城市化的进程 1、 2、 3、 4、 5、 二、现代文明生活的源头(对生活的影响) 1、工业革命奠定了现代生活的基础,使人们的物质生活水平有了明显提高。欧美发达国家的人们养成食肉的习惯,开始追求饮食结构的合理,医疗水平的提高,使人的平均寿命延长。 2、科技的进步和新发明创造,减轻了人们的劳动强度,提高了人们的生活质量(如:1851年伦敦博览会展出了洗衣机等); 3、火车、飞机等交通工具的发明不仅使地球变小,还节约了人们的出行时间和体力 4、工业化进程中,妇女的社会地位逐渐提高(1910年三八国际妇女节的确定) 5、精神生活方面,人们重视读报纸杂志,参加休闲娱乐活动体育运动,流行简朴实用的服饰。 三、马克思主义的诞生(对思想的影响) 1、工业革命给社会造成了前所未有的两极分化,两大阶级矛盾尖锐; 2、19C三四十年代,欧洲爆发三大工人运动和三大空想社会主义思想家; 3、1848年,马克思、恩格斯发表《共产党宣言》,标志马克思主义诞生。这是工业革命后,人类追求理想社会最重要最科学最优秀的思想成果。此次,工人阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义的号角成为工业文明时代的最强音。 4、1871年,法国巴黎公社,是无产阶级建立政权的第一次尝试。 ? 第3课 汇入工业文明大潮的中国(1840-1912年) 一、屈辱的岁月(三大侵略战争和三大屈辱条约) ? 侵略战争 不平等条约 条约内容 影响 中英鸦片战争 ? 中英《南京条约》 割香港岛给英国;赔款2100万元;开五口通商;关税协定 中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会; 中日甲午战争 中日《马关条约》

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