泗溪小学教师教学常规管理考核办法.docVIP

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  • 2016-11-03 发布于北京
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泗溪小学教师教学常规管理考核办法.doc

泗溪小学教师教学常规管理考核办法

金碧镇泗溪小学教师教学常规管理考核办法 为了认真贯彻上级有关文件精神,进一步强化学校教学管理工作,规范学校教学行为,完善考评体系,推进学校教学工作有效开展,全面提高教学质量,结合全校教学工作实际,特制定本管理考核办法。 一、教学常规管理办法: (一)教师课教师上课 1、教学目标明确。要根据教学目标安排好教学的各个环节,使每节课的教学目标和要求符合新课改精神,符合学生的实际。 2、教学内容正确。教学内容要注意科学性和思想性的统一。对概念、定义的表述,对原理、定律的论证,以及对事例的引用,都要准确无误。要抓住关键、突出重点、解决难点,并注意新旧知识的衔接,把握教材的内在联系,符合学生的认知规律。要挖掘教材的思想性,把德育渗透、贯穿在各学科的教学之中,重视非智力因素的培养,管教管导,教书育人。 3、改革教学方法。教学方法要灵活、多样、恰当,并注意多种教法的合理结合。要贯彻教师为主导、学生为主体的原则。要充分调动学生学习的积极性和主动性,使学生通过观察、思考、归纳、总结来获取知识,促进智力和能力的发展。要注意讲练结合,掌握教学信息反馈,及时调控教学过程。同时还要充分利用现代化教学手段,提高课堂教学效益。 4、掌握教学的基本功。教师要努力提高演讲、示范、实验操作、使用教具等方面的基本功。 教师的语言要准确、规范、精练、生动,富有启发性有吸引力。要用普通话讲课,要注意仪表美,教态要亲切、自

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