2013~2014学年度第一学期北京四中初三年级综合练习.docVIP

2013~2014学年度第一学期北京四中初三年级综合练习 　化学（考试时间为100分钟，试卷满分为80分） 姓名___________ 班级___________ 学号___________得分___________ 考生须知 1．本试卷共页，共三道大题，3个小题。 2．在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名和学号。 3．答案一律按要求填写在机读卡或答题纸上，在试卷上作答无效。 4．考试结束后，将机读卡和答题纸一并交回。 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分。请将答案填涂在机读卡上。） 1．下列变化中，属于物理变化的是A．B．榨取果汁 C．面包发霉D．菜刀生锈 2．空气成分中，体积分数最大的是 A．氮气B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 3．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A．红磷B．铁丝 C． D．硫 4．下列属于物质化学性质的是 A．水是无色无味的液体 B．铜受热能膨胀 C．玻璃受撞击易破碎 D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是A．五氧化二磷冰水B．矿泉水，河水C．二氧化碳，澄清石灰水D．净化后的空气，受污染的空气．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是 A．动植物呼吸 B．蔗糖的溶解 C．酒和醋的酿造 D．钢铁的生锈 ．下列说法正确的是A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．空气质量报告中所列的空气质量级别越，空气质量越好D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 试管体物质有时因操作不而出现试管炸裂的现象，某学生寻找出下列原因，其中不正确的是 A．加热前试管外壁的水未擦干 B．加热时试管底部接触灯芯C．加热完，没冷却即用冷水冲洗 D．加热时没有不时地上下移动试管．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是 A．盐酸用于清除暖瓶中的水垢（主要成分碳酸钙） B．氢气用作燃料 C．铝合金用于制造门窗框架 D．稀有气体用作保护气 11．一种淡蓝色固体物质受热后变成气体，颜色变浅，这种变化 A．一定是物理变化 B．一定是化学变化 C．可能是物理变化，也可能是化学变化D．既不是物理变化，也不是化学变化 ．下列实验操作的是 A．．．．倾倒液体13．某集气瓶内盛有氮气和氧气的混合气体（体积比4∶1），若采用燃烧的方法除去氧气而得到较纯净的氮气，应选用的最佳物质是 A．硫B．铁丝C．木炭D．红磷 1．能区分氧气、空气、二氧化碳三种气体的最佳方法是 A．分别插入燃着的木条 B．分别通入澄清石灰水 C．分别插入带火星的木条 D．分别观察颜色15． A．只有①正确 B．只有②正确 C．只有③正确 　 D．全部错误 16．下列图示中物质的用途与相应的性质不相符的是 A． B． C． D． A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 B．木炭在氧气中剧烈C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，D．硫在氧气中剧烈燃烧，．将混有少量高锰酸钾的氯酸钾放在试管中加热，直到不再产生气体为止，试管中固体剩余物共有A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 实验室用高锰酸钾制取氧气，大致分为以下几步：a加热试管；b检查装置的气密性；c向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e停止加热；f将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是A．b c a d e fB．a b c d e fC．b c a d f eD．a b c d f e．在标准状况下空气的密度是1.293/L。以下四种气体中，既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集的是气体物理性质① ② ③ ④ 标准状况下密度（/L）0.089 0.771 1.429 1.997 在水中的溶解性难溶极难溶不易溶能溶A．①B．②C．③D．④ ．某同学利用右图所示装置进行“红磷燃烧法测定空气中氧气的体积分数”的实验（A、B为两个集气瓶，且B中充满水）。下列有关说法中，正确的是 A．A瓶中放入水的目的是防止高温物质溅落瓶底使瓶底炸裂 B．燃烧匙中必须放入足量的红磷，使A瓶中的氧气完全被消耗 C．装置冷却后，打开，B瓶中的水被倒吸入A瓶中 D．此实验能得出“氧气约占空气体积1/5”的结论 2．下列A．B．C．D．要使过氧化氢分解放出氧气，必须要