《窦娥冤》上课选编.ppt

南吕·一枝花·不伏老 我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆响当当一粒铜豌豆。…… 我也会围棋、会蹴鞠、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆。 【端的有个谁问、有谁偢】 　究竟。【拖你到官司，把你三推六问】　指多次审讯。推，推求；问，审问。【只合把清浊分辨】　应该。【罪愆】罪过。【只当把你亡化的孩儿荐】祭。【你道是暑气暄】暖。【亲眷】　亲属。【嗟怨】　叹息埋怨。【杳无音信】去向遥远，下落不明。【尸骸】尸体。【负屈衔冤】即含冤承受委屈。【古陌荒阡】即荒郊野外。古代田间小路东西为“陌”，南北为“阡”。【甘霖】久旱后所下的雨。【应验】预言、预感和后来所发生的事实相符。 【着做公的】 叫，吩咐。【刽子磨旗】 摇旗。【怎不将天地也生埋怨】 甚、深【则被这枷纽的我左侧右偏】 只；拘束 【哥哥行】 那边。行，宋元口语里自称或者称呼别人的词的后边，如“我行”、“他行”等。【有瀽不了的浆水饭】泼，倒。【你去那受刑法尸骸上烈些纸钱】 　烧。【也不见得湛湛青天】 清明。 第三折注释： 没来由：无端，无缘无故。 怎生：为什么。 糊突：糊涂，混淆。 错堪：错误地判断。 落得：所获得的结果。 则：只 纽：拘束 哥哥行：哥哥，对一般男子的客气称呼。行，大致相当于这边、那边。 也么哥：语助词 兀的：这的意思 咱：也 陌：通“百” 念：怜，爱 愆：罪过 烈：烧 兀的不：怎不 荐：祭 不明不暗：糊里糊涂 罚：发 半星儿：半点儿 等：让（介词） 亢旱：亢，极 湛：清明 每：这里同“们” [快活三]、[鲍老儿] 连用四个“念窦娥”， 一诉无辜获罪，二伤身首异处 三告身世孤苦，四叙婆媳情深，寥寥数语，百感交集，哀伤不尽，令人凄怆，写尽窦娥婆媳死别的悲痛。 “煞”就是结尾的曲牌，为什么关汉卿要把“煞”分成[二煞][一煞][煞尾]三个曲牌呢？ 蓄积在窦娥胸中的怒火再也无法控制，犹如地岩浆，冲向决口。也说明剧作家意犹未尽，他要把窦娥的无辜受害，人们对窦娥的同情，对统治者的愤恨表现得痛快淋漓。于是在结尾处一波三折，把高潮推向顶峰。 六年后，窦娥的父亲窦天章金榜题名，考取了状元，路过山阳。当日深夜，他正在审阅案卷，忽然见到女儿窦娥的鬼魂前来，求父亲代女儿伸冤昭雪。第二天，窦天章开堂审案，终于使冤案大白。结果，张驴儿和县令被判处死刑，赛卢医被发配充军，窦娥的冤案终于得以昭雪。 剧中推动情节发展的矛盾冲突有哪几组？ 读剧本，看戏曲，一定要注意其矛盾冲突。矛盾冲突最激烈的地方就是作品高潮，而高潮又反映出作品的主题。 探究问题一 窦娥一生的遭遇不幸在何处？（请在文中找些语句来说明） 1、三岁丧母； 2、父女分离； 3、丧夫打击； 4、流氓欺压； 5、贪官污吏的毒刑和判决。 探究问题二 窦娥之“冤”表现在哪几个方面？ ①流氓恶棍张驴儿误把父亲毒死，却诬陷清白的窦娥。 ②窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤屈，却反而被判以死罪。 ③窦娥渴望清清白白地活着，却怕连累婆婆，自己心甘情愿担当死罪。 探究问题三 从窦娥的遭遇我们可看出元代社会状况如何？ ①放高利贷的现象。 ②流氓恶霸的横行。 ③官吏的贪赃枉法。 ④下层知识分子的穷困潦倒。 ⑤被压迫的妇女们得不到生命安全、财产保障。 ⑥人民的愤怒和怨恨成为时代的情绪。 问题探究 讨论分析窦娥的人物形象 ①窦娥被父亲抵债做蔡婆婆的儿媳，却丧夫早寡，她与婆婆的关系如何？ ②窦娥为什么会被屈打成招？ ③窦娥与婆婆“诀别”的场景表现了她的什么性格？ ④张驴儿父子逼婚，窦娥处境孤立，她表现如何？ ⑤张驴儿进而要挟窦娥，她又是怎样应对的？ ⑥对簿公堂时，窦娥被打得皮开肉绽，昏死三次，她是用什么样的行为来回敬衙门和张驴儿的？ ①窦娥被父亲抵债做蔡婆婆的儿媳，却丧夫早寡，她与婆婆的关系如何？ ②窦娥为什么会被屈打成招？ ③窦娥与婆婆“诀别”的场景表现了她的什么性格？ ④张驴儿父子逼婚，窦娥处境孤立，她表现如何？ ⑤张