三年级语文上册习作指导.ppt

习作指导一 状物（观察描写一个物体） 写作要求： 观察仔细 写清楚外貌（样子） 写好物体的作用 写出自己想像的画面 写好感受 习作要求 明确中心 仔细观察人物的外貌，抓住特点来写。 写一件跟这个人有关的事，突出这个人的性格特点。 动作描写，语言描写很重要 写出自己对这个人的感受。 在我们的生活中，有许许多多让我们难忘的事情。有的是过客，有得是让你一辈子都难忘。我遇见过一个人，他让我难以忘记，让我难以忘怀。 那一天，我和奶奶一起出去玩，我们坐公车去。在公车站，我们等了很久，车终于来。可车上的人特别多，所以我们只好慢慢挤进出。过了很多站，人渐渐少了。可我和奶奶还是一直站着，终于看到了一个座位，想上坐，可被别人抢了。过了一会，一个年轻的小伙子站了起来，对奶奶说：“老奶奶﹐你请坐﹗”奶奶说﹕“不用了﹐小伙子。”那位少年又说﹕“老奶奶您坐﹐我快要下车了﹐您坐吧。”奶奶说﹕“谢谢了﹐小伙子。”在这车上﹐有各种各样的人﹐可却没有一个人肯为奶奶让位﹐只有这位年轻的小伙子﹐为奶奶让了位。 这就是让我难忘的人。 我的妈妈 我的妈妈是一个职业女性，年约30岁。娇小玲珑的身材，圆圆的脸，小小的眼睛，有一对洁白而整齐的牙齿。留着短头发。总是穿插着一身干净得体的衣服。 妈妈对我很严格。上学期英语兴趣班快要考试的时候，因我平时学得不好，非常害怕考试，忽然我想到了个坏主意：就是撒谎。考试前一天，我对妈妈说：“明天不上兴趣班了。”我说了很多次。当天中午，同学们放学了。妈妈知道我说谎话后问；今天真的不用上兴趣班。我慢吞吞地说：“用”。接着说：“你为什么说谎？”我说；“我英语学得不好不想考试”妈妈非常严肃道：“做人不能说谎”。并罚我站半小时。 这就是我的妈妈。我知道她对我严格是对我好。 我可爱的爸爸 人人都说世上只有妈妈好，可是在我的心中，爸爸和妈妈的爱是画等号的。 自从我升上小学就是爸爸每天接送我，爸爸不管是炎热的酷暑，还是凛冽的寒冬，都在坚持这接送我上下学。记得有一次，妈妈对我说：“爸爸明天要上货，不能接我，要姑父来接我，”此时的我，很伤心。到了那天，放学了，我还是和平常一样默默地等着姑父来接我。这时，惊人的一幕出现了，来接的还是爸爸，我对爸爸说：“你不是上货，由姑父来接我吗？”爸爸说：“是的，我怕你心里难过，爸爸急着赶回来了。”这时我感到了一股温暖的爱。让我觉得自己是最幸福的。还有一次，那是在一年级我考了全班第一名，吵着爸爸奖一份玩具。爸爸严厉地说：“不行，不能乱花钱，”顿时，吓得我鸦雀无声，第二天爸爸在我放学时给我拿出一个包裹得很严实的礼物，爸爸和蔼地说：“打开看看，喜欢吗？”我打开一看，是我期盼已久的一本书《格林童话》。这些美好的回忆，让我永远都忘不了。我为有这样的父亲而自豪！而骄傲！ 　　 父爱如山，就像一座座坚硬无比的大山，保护着我，父爱如海它是那么宽广无边。 可爱的妹妹 我的妹妹叫琳琳，今年两岁了，她上幼儿园。　　她白白的，眼睛大大的，黑黑的，圆圆的，个子很矮，她的脸圆圆的，园的像个苹果。她刚学会说话，说的很清楚，大家都很喜欢她。　　有一次，我正在写作业，我作业写完了，我去吃饭了，然后妹妹趁我不注意时，偷偷进了我的房间，把我的作业拿出来，像一位老师一样，开始检查。妹妹检查到最后两个字时，发现我的坚定错了，写成了坚丁，然后她大叫了起来，说：写错啦！写错啦！然后她就拿着我的橡皮把坚丁擦了，拿着我的自动铅笔歪歪曲曲得写上了坚定。　　这就是我的妹妹，可爱，又聪明。 * * 我的存钱罐 我有一个存钱罐，是妈妈送我的生日礼物。 这是一个“旺仔”的存钱罐，全身红红的，上面有两个一样的娃娃。样子很可爱。 “旺仔”有个大肚子，很能吃，每次我都给他吃硬币。 “旺仔”是我的好朋友。 我的存钱罐 我有一个存钱罐，是我妈妈送我的生日礼物，我非常喜欢。 我的存钱罐是由两个“旺仔”，他们长得一模一样，穿了一件火红火红的衣服。大大的脸上有一双圆溜溜的眼睛。一个小巧的嘴巴张得大大的，好像跟我要吃的。 自从有了“旺仔”，我就有了存钱的习惯。每次有了零花钱，我就会迫不及待地放进“旺仔”里。他也会开心得对我笑。 “旺仔”帮我改掉了乱花钱的习惯惯，我真高兴！“旺仔”，谢谢你！ 习作指导二 写人 写自己熟悉的人 写自己最爱的一个人 写自己难忘的一个人 《我的老师》 《我的妈妈》《我的爸爸》 《难忘的人》 《最爱的妈妈》《可爱的弟弟》 *