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- 2016-11-03 发布于湖北
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如何管理/预/留90后员工 课程结构简介 客观认识90后员工 管理90后必须掌握基本的管理知识 如何培育90后员工 激励90后员工的艺术 留用90后员工的方法 培育90后员工必须学习领导力 第一讲:客观认识90后员工 90后概念 90后心理发展的基本特征 90后的优点和长处 90后问题的成因分析 企业对90后教育的缺失 第二讲:面对90后员工,重识管理 ——管理的内涵与基本原则 二、管理和领导90后的七项铁律 关怀他们,关注他们的个人生活 试着走入和理解他们,不要做局外人 谈理想和追求,不抱怨“现实和物欲” 更多的发挥领导力,而不是权力 松紧有度 逐步锻炼她们的的压力承受能力和处理能力,既不能听任放纵,也不要一下子压垮 注重人性化管理,加强人文关怀 选才终于重塑 招聘时就严格把关,更好的控制真正的问题员工出现的比例 坚持末位淘汰 黄沙淘尽始见金!对于滥竽充数者要坚决淘汰,经筛选最后留下的必然是金子 第三讲:如何培育90后员工 案例背景:赖经理在巡检时发现90后员工上班时玩手机上QQ,找其主管彭班长了解,彭班长说自己知道,还说该员工经常这样,说了不改。下班时赖经理和彭班长找这位90后谈话,花了15分钟,此后,彭班长再没发现该90后员工玩手机,年终还被评为优秀员工。 思考:如果你是赖经理,你会怎么与90后员工谈话?案例给我们什么启示?
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