《夜莺之歌》预案.ppt

夜莺又名黄鸟，体长二十五厘米左右，它不但模样漂亮，且善鸣啭，歌喉清脆甜美，是鸟类中有名的歌唱家之一。 杜鹃又名布谷、郭公，属于夏候鸟，也就是说它们夏季在我国境内繁殖，秋季迁往印度和我国南方温暖地区越冬。杜鹃的体形有点像鸽子，只是更细长些。它们喜欢栖居在开阔的林地，常常隐在茂密的树上鸣叫，声音响亮，但很少会让人看见。可谓“不见其人，只闻其声。” 木(mù)屑(xiè) 口(kǒu)哨(shào) 甩(shuǎi)开(kāi) 呻(shēn)吟(yín) 轻(qīng)蔑(miè) 蘑(mó)菇(gu) 手(shǒu)枪(qiāng) 鬼(guǐ)子(zi) 烧(shāo)毁(huǐ) 盘(pán)问(wèn) 凝(níng)神(shén) 宛(wǎn)转(zhuǎn) 聚(jù)精(jīng)会(huì)神(shén) 兴(xìng)致(zhì)勃(bó)勃(bó) * * 13夜莺之歌 夜 莺 杜 鹃 1941年6月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争。第二次世界大战进入了新的阶段，后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战，歼灭了德军主力，根本扭转了战局，转入反攻。1944年，苏联发起总反攻，全部收复沦陷的土地，1945年5月，苏军攻克柏林，迫使德国无条件投降。 时 代 背 景 德国 苏联 1941年德国法西斯占领欧洲许多国家之后，又突然进攻前苏联，妄想三个月征服前苏联。 于是，对前苏联狂轰滥炸,萧条的景象充斥着人们的双眼。 苏联卫国战争 大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 削(xuē) 喂(wèi) 哨(shào) 挺(tǐng) 斯(sī) 甩(shuǎi) 踢(tī) 枪(qiāng) 防(fáng) 鬼(guǐ) 汉(hàn) 滚(gǔn) 毁(huǐ) 惯(guàn) 听朗读，思考： 夜莺是怎样巧妙地和敌人周旋,为游击队送情报的? （ ） （ ） （ ） （ ） 诱敌 带路 歼敌 再诱 从中反映了小夜莺的什么品质？请你找出相关的语句分析体会。 这部分写了小夜莺引诱德国兵，并主动和敌人接近，巧妙地回答德国军官的盘问，取得敌人对他的信任，让他带路。 这部分写“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情。 孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他，用快活的蓝眼睛望着他。 这句话采用了人物什么描写？反映了小夜莺什么？ “快活”是小孩子的性格特点，快乐 活泼。“快活”在这里反映了“小夜莺”在敌人面前表现出超乎寻常的镇静 坦然。孩子在凶恶的敌人面前表现得如此镇定自如、依然快活，可见孩子的胆量。 动作描写 神态描写 镇定自如、胆色过人 “怎么会剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒只有我一个！” “人呢？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开战，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了!野兽来了! ’——就都跑了。” 用这些话来戏弄敌人，说明他是个沉着机智的孩子。 语言描写 语言描写 这是小夜莺对敌人的盘问巧妙的回答，是一语双关的话，表现了小夜莺的机智和对敌人的憎恨。 这是小夜莺对敌人的盘问巧妙的回答，是一语双关的话，表现了小夜莺的机智和对敌人的憎恨。 “你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。 小夜莺故意答非所问，使德国军官放松了防备。说明他能随机应变， 显示了他的聪明机智。 小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘记了。 在带路时，小夜莺有时学夜莺唱，有时学杜鹃叫，是为了让德国兵知道，这是自己的习惯爱好，用来麻痹敌人，以后他用鸟声和游击队联系时就不会引起怀疑了。 游击队员听到小夜莺的叫声，知道他已经把敌人带来，通过有节奏的夜莺歌声知道了鬼子人数是32个，用两声杜鹃叫是报告有两挺机关枪