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第五节 摩擦力 1、一个物体在另一个物体表面滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力,叫做滑动摩擦力 2、一个物体在另一个物体表面滚动时所产生的摩擦力,叫做滚动摩擦力; 3、相对静止的物体之间产生的摩擦力叫做静摩擦力 4、滑动摩擦力的影响因素 操作时要使物体保持匀速直线运动 綦江区隆盛中学 余滔 复习 一、力的概念:(什么是力?) 运动员用力举起杠铃 推土机推泥土 同名磁极互相排斥 大象压跷跷板 渔翁拉鱼网 带静电的玻璃棒吸引小纸屑 物理学中,通常将物体之 间的推、拉、提、压、排斥、 吸引等都叫做力的作用 通过分析,我们发现,凡是讨论力现象,总会涉及到两个物体;一个是施力物体,一个是受力物体。比如,运动员举起杠铃,运动员是施力物体,而杠铃就是受力物体; 推土机推泥土, ___是施力物体, __是受力物体 大象压跷跷板, __ 是施力物体, __是受力物体 同名磁极相互排斥,___是施力物体, ___是受力物体 渔翁用力拉起鱼网, __是施力物体, __是受力物体 带静电的橡胶棒吸引小纸屑, __是施力物体, __是受力物体 推土机 泥土 大象 跷跷板 一个磁极 另一个磁极 渔翁 鱼网 橡胶棒 小纸屑 结论: 1.力是 。 2.一个力的产生,总是同时出现两个物体。 想一想: 不接触的物体能有力的作用吗? 物体对物体的作用 苹果会落到地面上 磁铁吸引铁钉 不直接接触的物体,只要他们相互有作用,也会有力的作用,即有力的存在. 二、力的作用是相互的: 手对桌子作用一个力F1, 桌子也对手作用一个力F2, F1的施力物是____ 受力物是 ____ F2的施力物是____ 受力物是____ 手 桌子 桌子 手 F2 F1 左手对右手作用一个力F1, 右手对左手也作用一个力F2 F1的施力物是 ____ 受力物是 ____ F2的施力物是 ____ 受力物是 ____ 手拉橡皮筋F1 橡皮筋也在拉手F2 手向上提包F1, 包也在向下拉手F2 左手 右手 左手 右手 施力物体 受力物体 作用力 反作用力 作用力 反作用力 作用力 反作用力 三、力的作用效果 探究下图中表现的情境中的力的作用产生了哪些效果 手向下压凹海绵 运动员拉弓 上图中的运动员,对球施力后,球的什么因素发生了变化? 物体由静到动,由动到静,以及运动快慢(速度)和方向的改变,都叫做运动状态发生了改变。 运动状态发生了改变。 力的作用效果: 力可以使物体的形状发生改变(简称形变),力也可以使物体的运动状态发生改变。 1、力的大小能够影响力的作用效果。 四、影响力的作用效果的因素有哪些? 在排球运动中,二传手用力向上托球,球就向上运动。 主攻手用力向下扣球,球就改变运动方向,急速下落。 2、力的方向能够影响它的作用效果。 影响力的作用效果的因素有哪些? 推门的时候,推力作用在离门轴较远的点,比作用在离门轴较近的点,易于把门推开。 用扳手拧螺母的时候,手握在把的末端比握在把的中间,易于把螺母拧紧。 3、力的作用点也能够影响它的作用效果。 A B A B 影响力的作用效果的因素有哪些? 影响力的作用效果的因素有三个:它们是力的大小、方向和作用点。在物理学中,把它们称为 力的三要素。 一个力的三要素决定了它的作用效果。 (四)力的三要素 20N 力的示意图:在受力物体上沿力的方向画一根带箭头的线段,表示物体在这个方向上受到的力。线的起点或终点代表力的作用点。同时可标注出力的大小。 五、力的示意图: 手压气球,手拉橡皮筋,小孩坐在木板上,手压弹簧,你观察的现象是什么? 物体的这种形状或体积的改变,叫做形变。 第三节 弹力 在外力作用下,任何物体都会发生形变。 拉力、压力、支持力其实质都是弹力 弹力的大小与物体弹性形变的大小有关,形变越大,弹力就越大。此外,弹力还跟物体的材料特性有关 物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。 弹簧测力计 弹簧测力计是根据在弹性限度内,弹簧伸长的长度跟弹簧所受到的拉力成正比的原理制成的 使用方法: 1、看量程和分度值; 2、矫正指针(校零); 3、使用时弹簧不要靠在刻度盘上; 4、读数时,视线要与刻度盘表面垂直。 第四节 重力 地球表面附近的一切 物体都要受到地球的 吸引。地面附近由于 受到地球的吸引而受 到的力叫做重力。 重力的施力物体是地球。 重力的方向 重力的方向总是竖直向下的 如图所示,一重
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