第十五章肺功能不全.docVIP

疆 医 科 大 学 教 案 首 页 编号：14 课程名称 病理生理学 专 业 预防医学 专业层次 本科 主讲老师 玛依努尔.伊米尔山 计划时数 4 班级 2009级班 专业技术 职 称 病理生理学副教授 编写时间 2011.4 章节名称 第十五章 肺功能不全 使用时间 2011.6 教学目的 与 要 求 教学目的：临床上许多疾病可以引起通气和换气功能障碍，近而可发生呼吸功能不全。通过本章学习呼吸功能不全的病因发病学，为临床防治呼吸功能不全打下基础。 教学要求： 1．掌握呼吸功能不全和呼吸衰竭的概念与分类。 2．掌握呼吸衰竭的病因及发病机制。 3．熟悉呼吸衰竭机体的主要代谢和功能变化。 4.了解呼吸衰竭防治的病理生理基础。 教学重点与 难 点 重点：呼吸衰竭的概念和分类；呼吸衰竭病因和发病机制。 难点：肺泡通气与血流比例失调及其血气变化的发生机制。 教学内容 更 新 ARDS发病机制新进展 教学方法 采用案例式讲授法为主，辅以启发式、问题式讲授法；关键词、概念用双语教学。 教学手段 多媒体和传统手段相结合 教学时间分 配 概述 15分钟 第一节 病因和发病机制 100分钟 第二节 呼吸衰竭时主要的代谢功能变化