河南省中学九年级化学下册《溶液浓稀的表示》教案 新人教版.docVIP

河南省南乐县张果屯乡中学九年级化学下册《溶液浓稀的表示》教案 新人教版 教学目标 1.掌握溶液浓稀的一种定量表示方式——溶质的质量分数。 2.能进行关于溶质质量分数的简单计算。 3.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 4.理解溶解度与溶质质量分数的区别与联系。 教学重点 1.溶质质量分数的概念及其计算。 2.配制一定溶质质量分数的溶液。 教学难点 溶解度与溶质质量分数的区别与联系。 教学课时 四课时 教学过程 第三课时 教学目标 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 教学重点 配制一定溶质质量分数的溶液。 教学过程 [板 书]四.配制一定溶质质量分数的溶液 [探究活动]如何配制50g质量分数为8%的氯化钠溶液？ 1.计算：配制50g质量分数为8%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量： NaCl： 50g×8%＝4g H2O：50g－4g＝46g 2.称量（量取）：用托盘天平称量所需的氯化钠质量，倒入烧杯中，用量筒量取所需水的体积（把水的密度近似看做1gcm-3）。 3.溶解：将量筒里的水，注入盛有氯化钠的烧杯里，用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。 4.装入试剂瓶：把上述氯化钠溶液装入贴有试剂名称和溶质质量分数标签的试剂瓶中，盖好瓶塞，放到指定的柜中。 [板 书]例1. 60g10%的食盐水与40g20%的食盐水混合，所得溶液中溶质的质量分数为多少？ 解：所得溶液中溶质的质量分