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《安全人机工程学》 实验指导书 安全工程 目 录 目 录 2 实验1 人体计测实验 3 实验2 空间知觉测试 7 实验3 彩色分辨视野实验 10 实验4 错觉实验 12 实验5 视觉反应时测试 14 实验6 反应时和运动时测试 20 实验7 注意分配能力测试 25 实验8 注意力集中能力测试 30 实验9 劳动强度与疲劳测定 33 实验10 亮点闪烁实验 39 实验11 双手协调能力测试 42 实验1 人体计测实验 一、实验简介 由于人的形体和尺寸存在着较大的差异，为使各种与人体有关的设计能符合人的生理特点，让人在使用时处于舒适的状态和适宜的环境中，在进行设备设计和工作地设计为人所用时，必须考虑充分考虑人体的各种尺寸的差异。 人体测量数据包括两种，一种为人体构造尺寸，即静态尺寸，人在静止的状态下，即站立不动、坐着不动或静卧等情况下测量的尺寸(静态人体测量)；另一种为人体功能尺寸，即动态尺寸，它包括在工作姿态下或在某种操作活动下测量的尺寸(动态人体测量)。 影响人体测量数据的因素主要有区域、民族、性别、年龄、种族、生活状态、年代等。从大量的劳动科学、医学、人类学调查中可知，随上述影响因素不同测量参数有所差异。 人体测量的统计结果作为人体结构参数，功能参数，对于设计特定的机器设备环境具有很重要的作用。在实际工作中，常采用舒适性、安全性、效率、经济性数种指标来评价人机环境匹配程度，其用途极其广泛。在实际应用中还需决定适应度、经济性，有时还不可忽视衣着调整量。 二、实验目的 1.掌握GB/T5703-2010中规定的人体测量方法 2.掌握如何应用人体尺寸进行工作地设计 3.根据人因工程特点对测量群体进行统计分析，根据统计学原理求各测量尺寸的均值、方差 ，并得到第5、95百分位的大小。 三、实验设备 1.人体形态测量尺（见示意图） （1）长马丁尺：测量下肢长。将尺子垂直于地面，移动尺标至测量点，尺标所对应的数字即为离地面的高度。 （2）中马丁尺：测量上肢长、上臂长、前臂长、手长等。移动尺标至测量点，目标物夹在尺头与尺标之间，读取数字即为长度。 （3）短马丁尺：测量大腿长、小腿长和跟腱长等。将尺子垂直于地面，移动尺标至测量点，尺标所对应的数字即为离地面的高度。 （4）直脚规：测量肩宽、骨盆宽、胸宽和胸厚等。移动尺标至测量点，目标物夹在尺头与尺标之间，读取数字。 （5）臂伸测量尺：测量臂伸，身长等。移动尺标至测量点，目标物夹在尺头与尺标之间，读取数字。如测量长度不够可将加长杆插入尾端。 （6）足长测量仪：测量足长。移动尺标，将单足放于底板之上，并轻处于尺头与尺标之间，读取数字。 （7）游标卡尺：测量手宽、足宽等。松开游标上的螺钉，移动游标至测量点，将目标物夹在尺头与尺标中间， 所对应的数字即为测定点的长度。 （8）围度尺：测量胸围、腰围、臀围、上下肢体及其他人体曲线的围度。先将卷尺绕在测量点上，注意不要缠得太紧，即可读取数字。 2.可调高度的座椅、键盘、显示器 3.人体秤、健康尺 四、测量方法 参照GB/T5703-2010中规定的人体测量方法 五、实验程序 1.分析任务，确定工作台有关的功能要求。 2.设立调查表，找出与工作台有关的其他人机工程值。 3.确定使用者和相应的数据，如性别、种族、使用者年龄。 4.确定适应人群所占的比率，即工作台要使多大比例的使用者满意。 5.根据设计工作台要求，测量基本的人体测量指标。 6.确定与功能指标相应的工作台的尺寸有哪些。 7.确定人体尺寸。 8.利用人体测量的数据设计计算工作台的尺寸。 9.建立实体模型。 附件1：测量项目 实验2 空间知觉测试 一、实验目的 空间知觉能力是后天经过学习获得的，是人脑对物体空间特性的反映，比如物体大小、形状、距离、方位等空间关系的认识。空间知觉主要包括大小知觉、形状知觉、方位知觉、深度知觉等，人对空间的感知是由多种感觉器官协调活动的结果。通过测定辨别复杂图形的反应时，来测试被试的空间知觉能力。 二、实验仪器 采用BD－Ⅱ－112型空间知觉测试仪。该仪器的灯光显示器可以随机显示条形、块形、不规则形三种图案，每种图案有两大类，每类有四种图形。见图1。测试中，被试者应尽快确定刺激类型A、B、C、D和被试键上1、2、3、4的对应关系。 图1 灯光显示器随机显示的刺激类型 三、实验内容 支好折叠的灯光显示器。将被试键盘的五芯插头插入仪器侧面的相应插座中。 接通并打开电源。被试手握键盘，坐在灯光显示器前。 主试按面板（见图2）的“图案”键，选择实验采用的灯光剌激类型。 图2 仪器主试操作面板 每按一下，对应键上方的指示