图解法例题和--上课专用概要.pptVIP

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2016-11-04 发布于湖北
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图解法例题和--上课专用概要.ppt

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一、图解法步骤 ◆建立坐标系 ◆找出可行域 ◆绘出目标函数图形 ◆求出最优解例题1 例1.2的数学模型如下： max z＝2x1＋3x2 2x1＋2x2≤12 (1) x1 ＋2x2 ≤8 (2) 4 x1 ≤16 (3) 4x2 ≤12 (4) x1,，x2 ≥0 (5) 解：最优解为(4, 2)，最优值为14。即企业生产Ⅰ、Ⅱ产品最佳方案是：生产4件产品Ⅰ，2件产品Ⅱ，能获取利润14元。例题2 二、线性规划解其他的情况 1.无穷多最优解将上例中的目标函数变为 max z＝2x1＋4x2 2x1＋2x2≤12 (1) x1 ＋2x2 ≤8 (2) 4 x1 ≤16 (3) 4x2 ≤12 (4) x1,，x2 ≥0 (5) 则Q2Q3线段上的任意点都使目标函数值z达到最大，即该问题有无穷多最优解。例题3 2.无界解（或无最优解）例2的数学模型如下： max z＝2x1＋3x2 s.t. 4 x1 ≤16 x1,，x2 ≥0 若上例中的约束条件只考虑(3)和(5)时，问题具有无界解。原因：建立实际问题的数学模型时漏了某些必要的资源约束。例题4 3.无可行解 max z＝2x1＋3x2 s.t. 2x1＋2x2≤12 x1 ＋ x2 ≥ 8 x1,，x2 ≥0 原因：约束条件之间相互矛盾例题5 * * * 2010年8月管理工程学院《运筹学》 * * 图解法 ◆图解法步骤 ◆可行解及可行解集的特性 ◆线性规划问题解的特点 ◆单纯形法的思路 x 2 x1 Q2 Q3 Q1 Q4 x 2 x1 Q2 Q3 Q1 Q4 x 2 x1 x 2 x1 6 8 * * * 2010年8月管理工程学院《运筹学》 *