人教版三年级数学下册教案第 9-12 单元.docVIP

面积的含义 教学内容： 教科书第74-77页内容。 教学目标： 1、通过观察、操作等活动认识面积的含义，初步学会比较物体表面和平面图形的大小。 2、在学习活动中，体会数学与生活的联系，锻炼数学思考能力，发展空间观念，激发进一步学习和探索的兴趣。 教学重难点： 认识面积的含义 教学 面积单位1 教学内容： 教科书第78-79页内容。 教学目标： 1、通过观察、操作、举例等活动，初步认识常用的面积单位：平方厘米、平方分米、平方米，知道1平方厘米、1平方分米、1平方米的含义和实际大小。 2、在学习活动中培养对数学的兴趣，增强与同学的交往、合作意识。 教学重难点： 初步认识常用的面积单位：平方厘米、平方分米、平方米，知道1平方厘米、1平方分米、1平方米的含义和实际大小。 教学 面积单位2 教学内容： 教科书第80-81页内容。 教学目标： 1、进一步认识平方厘米、平方分米和平方米三个面积单位，使学生在各种活动中建立这些常用的面积单位实际大小的表象。 2、在学习活动中培养对数学的兴趣，增强与同学的交往、合作意识。 教学重难点： 使学生在各种活动中建立常用的面积单位实际大小的表象。 教学 面积的计算1 教学内容: 教科书第82-83页内容。 教学目标： 1、经历长方形和正方形面积计算公式的推导过程，理解并掌握这两个面积计算公式，能运用公式进行长方形和正方形的面积计算，并能