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- 2016-11-04 发布于贵州
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2011-202第一学期小学教研计划
卢龙县教育局教研室
2011—2012学年度第一学期教研工作计划
(小学)
本学期卢龙县小学教研室将在县教育局和市教科所的正确领导下,落实秦皇岛市教育局 “有效教学,有效学习,构建高效课堂” 教学工作推进大会精神,以“强化有效教研、打造高效课堂、开展专题活动、培养学习习惯”四大工程为抓手,认真做好教师培训、教学指导、质量监控等工作,切实履行教研工作的“研究、指导、服务、管理”等职能,规范教学行为,推进课程改革,构建高效课堂,促进我县小学教育教学工作持续、健康、均衡发展,促进全县小学教学质量稳步提高。
一、持续开展“有效教学,有效学习”活动,构建高效课堂,促进教学质量全面提高。
1、依托省教育厅、市教育局 “有效教学”主题研究活动,开展新课程背景下课堂教学模式研究。通过常态课堂观察、教师自我反思、教研员评课、互动研讨等形式,重点解决常态教学中课堂效率低下的问题。开展“人人一节高效课”课堂教学实践活动。活动中要查摆问题、探究根源、立足提升寻求解决问题的方法措施,进一步完善适应新课程的有效课堂教学新模式。拟于九月份组织召开单元整体教学观摩研讨会,在全市范围推广单元整体教学新课型教学模式。
本学期拟出台卢龙县小学各科有效教学和高效课堂的若干准则(实验稿),进一步明确小学各学科新课程教学基本要求,围绕学科研究主题大力推进有效课堂教学模式。引导学校用准则来规范教学行为,努力促进有效教学整体推
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