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016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题
判断题 (总分20分,每题1分,共20小题)
1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
2.SCORM课件就是交互式视频。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
3.CNKI E-learning可以批量导入文件
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
4.百度、谷歌等搜索引擎都提供了搜索语法,如果想要搜索某一类型的文档资源,比如下载PPT格式的教学课件,下列选项中,能够非常方便快速的找到所需资源的语法是“filetype”语法
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
5.智能手机是一种可以用于支持教学的移动设备
A. 对
B. 错
答案:A解析:
6.在课堂讲授的过程中可以使用学科工具软件更好地进行演示
A. 对
B. 错
答案:A解析:
7.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时,要为学生制定计划提供支架。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
8.显露器分为三个区域。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
9.在虚拟教室中,教师不能实时操控学生的电脑,对于学生提交的作业,也不能进行及时的反馈。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
10.在Word环境下,文档中的字间距是固定的。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
11.Moodle中学生只可以提交一个作业。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
12.合作学习能增进学生的感情,培养学生的人际交往能力。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
13.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散,不利于学生对于知识的巩固与学习
A. 对
B. 错
答案:B解析:
14.建立班级QQ群也是一种网络学习空间的构建
A. 对
B. 错
答案:A解析:
15.某些游戏软件也可以作为技能训练的一部分
A. 对
B. 错
答案:A解析:
16.在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
17.思维导图可以应用于生活和工作的各个方面,包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
18.在思维导图中,我们可以通过拖动关联的黄色顶点来改变关联在整个思维导图中的位置
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
19.打印PowerPoint2003幻灯片时,可以选择一页打印几张幻灯片。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
20.在幻灯片中添加图片操作,文本框的大小可以改变
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
单选题 (总分40分,每题2分,共20小题)
21.网络隐私权的内涵包括?
A. 网络隐私有不被他人了解的权利
B. 自己的信息由自己控制
C. 个人数据如有错误,拥有修改的权利
D. 以上皆是
答案:D解析:
22.按照对学生感官的刺激的差异来分,电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为
A. 视觉媒体
B. 听觉媒体
C. 视听觉媒体
D. 交互媒体
答案:C解析:
23.在课堂教学过程中,有哪些评估方式?
A. 习题、画册纸质评估
B. 以上均对
C. 评估量表
D. DVD等视频资源的评估
答案:B解析:
24.李老师是一个物理老师,以下数字化工具与软件中,比较适合辅助他开展课堂讲授的是
A. 利用PPT展示电路的串并联
B. 用实物当堂示范串并联电路的连接
C. 请同学上台用实物尝试制作串并联电路
D. 请同学上台使用虚拟电路软件制作串并联电路
答案:A解析:
25.小组合作学习必须要有明确的小组目标,这是为了
A. 激发小组成员的学习动机
B. 保证小组成员都能学会学习内容
C. 确保小组的凝聚力
D. 抓住技能训练的生长点
答案:C解析:
26.在多媒体教室里,教师利用课件展示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,所属的教与学的活动是____。
A. 教师讲解,学生接受
B. 教师置境,学生体验
C. 教师引导,学生探究
D. 教师示范,学生模仿
答案:C解析:
27.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用
A. Android平台
B. IOS平台
C. Windowsphone平台
D. PC平台
答案:C解析:
28.以下软件可免费用于编辑Word、Excel和PPT文档移动设备软件是
A. Keynote
B. 有道云笔记
C. WPS OFFICE
D. Microsoft OFFICE
答案:C解析:
29.关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是()
A. 反馈时直接指出正误
B. 采用图像和
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