11-12公平正义复习案.docVIP

九年级思想品德导学案 日期：2015. 12.28 主备人： 课题 1.1公平、正义 课型 复习 学习目标 1、理解公平对社会稳定和发展的重要性，树立公平意识； 2、辨别正义和非正义行为，理解规则及其构成，增强规则意识，自觉遵守社会规则，做有正义感的人。 重点 理解公平、规则的重要性 难点 维护正义，做有正义感的人 教 学 内 容 与 学 习 过 程 复习检测，基础过关 天津市从2015年秋季开始实施取消普通高中招收择校生政策，并将原择校计划纳入正式生计划。此项政策的实施将推动社会生活更加和谐。这说明公平是（ ） 社会稳定的“天平” B、得到自己该得到的 C、以合作为基础 D、在比较中产生 公平和正义就像一盏灯，照耀着人类历史前进的航程。没有对公平和正义的追求，人类将失去文明发展的动力。关于公平，下列认识正确的是（ ） ①公平对社会稳定的发展具有重要意义② 公平对个人的发展没有任何意义 ③增强规则意识，才能更好地维护社会公平 ④公平就是让人人拥有相同的权利和机会 ①③ B、②③ C、①②③ D、①③④ 国务院2014年12月4日发布的《居住证管理办法》规定，居住证持有人享有与当地户籍人口同等的就业扶持、住房保障、养老服务、社会福利、社会救助、随迁子女在当地参加中考和高考的资格等权利。这一做法（ ） 是推进社会公平的重要举措 B、能彻底解决社会不公平问题 C、是构建和谐社会的唯一途径 D、有利于保障公民的政治权利 4、下列不符合正义要求的行为是 A.方某勇于揭发学术造假现象 B.刘某向有关部门举报食品非法添加行为 C.高某醉酒驾驶机动车 D.某明星拒绝为一化妆品做虚假广告 5、有正义感的人，应做到（ ） ①明辨是非 ②遵纪守法 ③扶危济困 ④抑恶扬善 A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③④ 合作探究，能力提升 5、解析公正事件。 【事件一：新政出台】2014 年国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确指出：进一步提高中西部地区学生高考录取率，增加农村学生上重点大学人数。小华看到报道后认为这一政策是公平的。 (1)请结合我国的发展现状，为小华的观点找出依据。 【事件二：应聘维权】小华的表姐大学毕业后应聘多家单位都被告知“限招男性” ，她将这些单位告上法庭，法院经审理认定被告侵犯了原告的平等就业权，小华的表姐胜诉。小华感慨道：表姐总算得到了公正对待，看来，宪法里的男女平等、劳动法中禁止就业性别歧视，绝不只是漂亮的口号！ (2)由小华表姐的经历看法律对社会公正的作用，你能得出什么结论？ 【事件三：拍照义举】因非机动车道被私家车占用，一名初中生用手机拍摄了这辆私家车，随后引来车上 4 名成年人的指责，小华和网友都为这名有正义感的初中生点赞，谴责不守规则的 4 名成年人。 (3)为促进社会公正，这名初中生的表现给我们什么启示？ 以上三个事件对社会生活带来哪些积极影响？请归纳出两点。 请你根据以下关键词构建本节课知识体系。 公平、正义、规则、和谐社会、保障 九年级思想品德导学案 日期：2015. 12.29 主备人： 课题 1.2公平、正义 课型 复习 学习目标 1、理解公平对社会稳定和发展的重要性，树立公平意识； 2、辨别正义和非正义行为，理解规则及其构成，增强规则意识，自觉遵守社会规则，做有正义感的人。 重点 理解公平、规则的重要性 难点 维护正义，做有正义感的人 教 学 内 容 与 学 习 过 程 跟踪练习 1、李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。李总理的比喻说明(　　) ①公平公正对社会的稳定和发展具有重要意义　②要积极引导人们自觉遵守制度和规则　③维护社会公平公正和遵守社会规则与程序都是十分重要的　④公平就是让人人拥有相同的权利和机会 A．①②③④ B．②③④C．①②③ D．①②④ 随着人们生活水平的提高，私家车越来越多，但乱停乱放的现象也普遍存在，给人们的交通和生活带来不便。一次，小丁同学用小刀在违规停放的车辆上划了一道，以此来教训违规停放车辆的车主，对此，正确的评价是(　　) ①车辆乱停乱放是违背社会公德的表现　②小丁的行为是正义的，应该肯定　③做任何事情都要以不危害他人和社会的利益为前提　④做事不可任性，要有规范意识 ①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④ . 新华网2015年6月8