2012-2013城市空间认知与改造任务书.docVIP

城市空间认知与改造 —— 城市建成商业区调研与概念设计任务书 三年级下-2 2012-2013学年第二学期 一、教学目的 培养学生对城市空间建成环境的认识和分析能力。 。一般性技术要求的发展动态与特征 4.26.周五 案例分析、调研计划制定 明确调研内容、方法、步骤 案例分析1-2个；调查问卷制作；调研计划书拟定 10 5.3.周五 现场调研 模型和图面分析 实地踏勘，通过模型制作、分析图绘制，熟识基地基本空间特征 区位分析/土地使用现状分析/道路交通现状分析/公共空间分析/各类指标统计（商业业态构成指标、城市建成环境指标）/实体模型 11 5.8.周三 补充调研 数理统计与讨论 现场踏勘、问卷统计、思考影响空间使用的因素，把握现存的关键问题。 经典案例分析/商业使用评价调查/公共空间使用调查/居民交通出行调查 5.10.周五 小组汇报 模型、图纸，现状调研总结报告 以PPT形式进行发表（分工情况、调研思路、现状描述、存在的关键问题、解决措施的思考），成绩占5% 5.15.周三 撰写调研报告 以小组为单位完成调研报告 分工明确、撰写规范、逻辑清晰、文字凝练（1-2万字）、图文并茂，成绩占45% 12 5.17.周五 自拟任务书 提出设计概念、制定设计任务书 思考设计概念、确定设计范围 2-5公顷 、明确各项规划指标 13 5.22.周三 规划结构设计 完成方案构思 构思功能/空间/景观/交通等结构体系 5.24.周五 功能布局与空间设计调整与深入 进行具体的功能布局与实体空间设计 方案草图（分析图、总平面图） 14 5.29.周三 概念设计汇报 集体评图 手绘辅以模型（概念模型、总平面图、分析图），成绩占5% 5.31.周五 成果绘制表达 上机绘图 总平面图/规划构思分析图/土地使用规划图/道路交通规划图/公共空间规划图/景观结构图/典型公共空间景观设计图/概念模型等,成绩占40% 15 6.5.周三 成果绘制表达 上机绘图 6.7.周五 成果绘制表达 上机绘图 6月9日（周日）下午5点前交图，16周集体评图 五、设计要求 最终成果由调研报告、图纸、模型三部分组成。其中，调研报告以小组形式完成；图纸个人完成，每人不少于2张A1图纸。 1. 调研报告 以小组（5-7人）为单位完成1-2万字的调研报告（A4双面打印）。题目自拟。报告应图文并茂，内容包括文字、图纸、模型。描述成份占成绩的40%，分析与评价部分占成绩的60%。 （1）文字报告：1-2万字 内容大体包括： 思路说明：调研程序与步骤（框图）、调研内容、调研方法 现状调研：区位特征与历史演变，地段功能分布与商业业态，动静交通现状； 使用评估：市民对空间和交通模式的使用行为研究； 案例分析：国内外城市中心商业区经典案例研究分析； 规划设想：根据以上调研评估分析成果，通过模型和图面表达加以详尽分析，最终提出地段改造的规划设想。 附录：调查问卷、分工情况等 （2）图纸内容： 总平面图 规划构思分析图（区位分析、功能分布、公共服务设施布局） 土地利用规划图 道路交通分析图（道路网现状图，道路断面图和平面图） 静态交通分析图（地面和地下停车设施布局、设计、引导设计和管理标识等） 非机动交通分析图（步行交通、人行横道、地下通道） 公共交通分析图（站点位置，服务半径，车站设计） 典型公共空间分析图（广场，绿地） 现状指标统计（商业业态构成指标、城市建成环境指标） （3）实体模型： 模型比例：1:500-1:1000 [参考文献] 城市中心规划设计辽宁科学技术出版社 新城市空间（第二版） 1