r人民版七年级思品第七课第一节.docVIP

课 时 计 划 备课人： 张明珠 备课时间： 年 月 日 教学内容 第七课 城乡直通车 第1课时 城乡印象 城乡差异 目 的 要 求 1.了解城市与农村外观上特点 2. 认识城市与农村的内在差异 3. 知道城里人和乡下人在社会上是平等的，应相互尊重，相互学习。 4. 学会观察和表达，能够全面看待事物。 5. 感受城乡差异，树立平等、尊重意识。 教学 重点 难点 1.城市和农村给我们留下的印象及差异 2.城里人和乡下人应当彼此尊重，互相学习，从而使大家更和谐地相处 教学方法 先学后教，当堂训练 教学时间 50分钟 教具准备 多媒体、课件 教 学 过 程 二次备课 1导入并板书课题 创设情景，导入新课： 播放歌曲《在希望田野上》 出示【学习目标：】 1.了解城市与农村外观上特点 2. 认识城市与农村的内在差异 3. 知道城里人和乡下人在社会上是平等的，应相互尊重，相互学习。 4.学会观察和表达，能够全面看待事物。 5.感受城乡差异，树立平等、尊重意识。 2【自学指导1】 1.自学内容：课本第75-79页。 2.自学方法：先自学 然后同桌相互检查。 3.自学时间：10分钟 4.自学要求：完成这节课的学习目标。 3学生看书自学，教师巡视辅导。 4【自学检测1】 导读自学，书中探宝：（课前完成） 1.请同学们说说自己对城市或农村的印象。 2.城市和农村之间存在着哪些方面的差异？ 3.农村和城市都各有 ,各有其独特的 和 。 4.城里人和农村人其实都各有 ，亦各有 ，说到底，在这个社会上他们都是 的。如果大家 ，相互学习对方的 ，改掉自己的 ，我们的国家会更 ，我们的社会也会更 ，更 。 5.城里人与农村人在 、 、 等方面都存在着较大的差异，城里人居住 但邻里之间有些 很少 ，农村人住着 ，但人际之间交往却特别 。 5学生相互检查；老师注视课堂。 6【自学检测2】 完成课本第77页的问题 7【自学检测3】 合作探究，交流展示： 1.如果你是农村人，你觉得城里人的这种生活方式怪吗？ 你是城里人，你能向农村的朋友说说成立人这样生活的苦衷吗？ 你觉得农村生活有哪些你无法理解或需要解释的地方？ 小组合作，完成教材78页的表格。 你能站在城里人或农村人的角度给对方一个友情提醒吗？让他们反思自己的行为有哪些不妥之处，予以改正。小组合作，完成教材79页“友情提醒” 4.小组合作讨论交流教材79页课堂“小讨论” 8 找同学回答，老师纠正（尊重他人、换种方式、善意的谎言）。 9【要点归纳 】 城市和农村会给我们留下明显的不同印象，反映了城乡的一些差异，但他们各有所长也各有不足，两地人民应当彼此尊重，互相学习，从而使大家更和谐地相处。 10【限时训练】当堂进行训练。 选择题 1.（多选）城市与农村比较 A.城市比农村好 B.农村比城市好 C.各有其独特的魅力的、D.各有其精彩的地方 2.（单选）城里人与农村人的差异主要表现在 ①观念 ②品德 ③人际交往 ④生活习惯 A. ① ② ③ B. ① ③ ④ C. ② ③ ④ D.①②④ 3.（单选）城里人与农村人 ①是平等的 ②是不平等的 ③应该彼此尊重 ④应该相互学习 ① ③ ④ B .② ③ ④ C .① ② ④ D.①②③ 4.辨析： 作业 设置 板 书 设 计 教 学 反 思 城市好，城里人高贵典雅 农村好，农村人忠厚朴实