东北师范大学生2014秋《教育行政学》离线作业.docVIP

期末作业考核 《教育行政学》 满分100分 一、名词解释（每题5分，共20分） 1．教育行政：教育行政是国家行政的重要组成部分，是国家教育行政部门为实现教育目的，依法对各类教育事业与所属教育机构所进行的领导和管理活动。从教育行政的层次而言，它既指中央的教育行政，也指地方的教育行政；从教育行政的范围而言，大到方针政策的构建，小到具体规章制度的实施，都属于教育行政活动。 2．教育方针: 方针是引导事业前进的方向和目标。教育方针是国家根据政治、经济和社会发展的要求提出来的一定时期的教育工作的总方向和总目标。教育方针是教育工作的根本指导思想，它规定了教育的目标及实现教育目标的根本途径和条件，对一个国家教育的发展具有极其重要的意义。 3．教育立法: 从广义上说，教育立法是指有权制定法规的国家机关，依照法定的程序，运用一定的技术，为体现统治阶级的意志，制定、认可、修改、补充和废止教育领域法规的话动。这里的国家机关，既包括国家的立法机关，也包括依法被授权的国家行政机关。法规所含的内容也是广义的，立法机关制定教育法律。其他机关则制定除法律以外的各种教育方面的规范性文件。从狭义上说，教育立法仅指国家立法机关制定、认可、修改、补充和废止教育法律的活动。 4．教学大纲:是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件，具体规定学科知识的范围、深度及结构，教学的进度、教学法的基本要求。教学大纲一般按学科分别编写。教学计划中的每门学科都应有相应的教学大纲。 二、简答题（每题分，共分每题分，共分 某区进行年度教育科研论文评选。论文评选小组对—年来全区的中小学教师和教育行政干部的教育科研论文评选完毕以后，将评选结果交教育局长审批。区教育局长认为有两篇落选论文应分别评为一等奖和二等奖。理由是：这两篇论文，都是即将离退休的老同志写的。—篇是一位老干部写的，在离休前如有篇论文获奖，对他是个安慰。另一篇是一位老教师写的，快退休了还没评上高级职称，如有一篇论文获奖，便于评高级职称，他就可以心情舒畅地退休。但这两篇论文都质量不高，只是一般的议论。明显不够得奖标准。怎么办？论文评选小组经过激烈辩论，最后还是决定按局长的意见办，将这两篇论文列入获奖名单。 问题：从教育科研成果评价、奖励的角度，你对这种做法是? 答：这种论文评选的作法是不公正的。教师能从繁重的教学压力中，抽出时间撰写研究论文，本身就是一件应该鼓励和支持的事情。最好的鼓励和支持的手段，就是公正、无私的评价和奖励。只有奖励真正优秀的论文，才能形成一个乐于搞科研的良性发展的氛围，只有这样的环境形成，才更有利于学校下一步的发展和教师专业水平的提高。而案例中的作法，则恰恰破坏了这种氛围，令学校下一步的工作显得很被动，令教师产生厌烦情绪，不利于以后的发展。