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- 2016-11-04 发布于北京
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(人教版小学数学六年级下册《解比例》教学课件
说一说怎样解比例? 解比例可以根据比例的基本性质把比例转化 成方程,然后用解方程的方法求出未知数X 。 同学们好! 勤能补拙是良训 一分辛劳一分才 复习 解下列简易方程. × = 解: 解: 2 = 8 × 9 2 = 72 = 72 ÷ 2 = 36 = ÷ = = 复习1 什么叫做比例? 表示两个比相等的式子叫做比例。 比例的基本性质是什么? 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 复习2 应用比例的基本性质,判断下面哪组中 的两个比可以组成比例。 6∶10 和 9∶15 20∶5 和 4∶1 5∶1 和 6∶2 ( ) ( ) ( ) × √ √ 复习3 3∶8 = 15∶40 根据比例的基本性质,将下列各比例改写成其他等式。 3 × 40 = 8 × 15 = 9 ×0.8=1.6×4.5 3:9=(? ):15 3×15=9×( ) 根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出另外一个未知项。 求比例中的未知项,叫做解比例。 艾菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔,还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。 例2:法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的
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