第一节人才测评指标体系分解.ppt

德：责任心、事业心、原则性、积极性、政策性 能：专业知识、知识面、自学能力、理解力、观察力、组织能力、用人授权能力、判断能力 勤：工作坚持性 绩：工作质量、工作效率、工作成绩 * 某省青年歌手大奖赛的素质测评指标—标准体系结构图 第一节：人才测评指标体系的内容一、人才测评指标体系的概念 人才测评指标，就是衡量和评价与工作有关的个人素质的维度。 测评指标体系是由一群特定组合、彼此间相互联系的测评指标组成，而且每个测评指标又有自己的独立性。 二、人才素质的基本内容 素质 身体素质 心理素质 体质 体力 精力 遗传 后天获得 文化素质 品德素质 智能素质 个性：性格、气质、兴趣 学校教育程度 自我学习程度 社会化程度 政治品质 思想品质 道德品质 知识 智力 技能 才能 人才测评要素 意愿类素质： 动机、态度、兴趣等 智能类素质： 管理能力、组织能力、领导 能力、语言表达能力 等 知识素质 专业知识、相关知识等 人格素质： 性格、气质、情绪稳定性等 三、人才测评指标体系的构成 人才测评指标体系 测评要素 测评标准 权重 测评内容（一级指标） 测评项目（二级指标） 测评指标（三级指标） 测评标志 测评标度 测评标记 指的是各大类的素质，一个 指标体系往往由数个维度组成。 （一）、测评要素 测评内容 指的是对测评内容的明确规定 和细化。 测评项目、测评指标 1、