(第六届全国大学生机械创新设计大赛.docVIP

山东高校机械工程教学协作组 山东省大学生机电产品创新设计竞赛组委会 鲁机教协[2013] 4号 关 于 举 办 第六届全国大学生机械创新设计大赛 山东赛区预赛的通知 各参赛高等院校、组委会成员： 为保证山东赛区参加全国决赛名额分配的公平、公正性，确保我省预赛工作的顺利进行，并争取更多参加全国决赛的名额取得更好成绩，请各单位认真组织好本单位的预赛准备工作。 一、大赛的目的 全国大学生机械创新设计大赛的目的在于引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神；加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际需求，通过创新思维，进行机械设计和工艺制作等实2014年）全国大学生机械创新设计大赛参赛须知》。 在本届大赛中，继续设立慧鱼创新（创意）设计比赛的专项竞赛组（以下称慧鱼组）。参加慧鱼组比赛的作品应符合本届大赛的主题和内容，参赛队组成应满足本通知的“参赛条件”。在全国组委会的指导下，慧鱼组竞赛组委会负责组织慧鱼赛区的预赛工作，发布赛事通知，并承担参加竞赛的相关学校的赛前指导培训。参加慧鱼赛区的参赛队由所在学校汇总，由学校统一向慧鱼组竞赛组委会报名。慧鱼组作品进入全国决赛的名额确定办法与各赛区机械创新设计作品进入全国决赛的办法基本相同。 三、参赛条件与方式 1．参赛条件：全省在校本、专科大学生（含2014届毕业生）均可以个人或小组的方式，通过学校推荐报名参加赛区预赛，每个参赛队学生人数不得多于5人，指导教师不多于2人。参赛作品由所在学校统一向山东省赛区组委会报名。本届大赛，限制每位教师 (a) 本学校“实际参加预赛切题作品统计表”（按照作品优秀程度降序排列，统计表见附件2），作品名称必须用中文表述； (b) “第六届全国大学生机械创新设计大赛作品报名表”（见附件3）； (c) 完整的设计说明书（具体要求见附件4）； (d) 作品的实物样机照片或缩小的实物样机照片； (e) 介绍作品功能的视频录像（3分钟之内，建议采用mpg、rmvb格式。录像要编辑规范、清晰，有名称、解说词等）； (f) 主要设计图样，应包括总装配图、部件装配图和若干重要零件图； (g) 参赛承诺书（见附件5），打印、加盖院校公章并签名。 注：以上所列a-g条报送材料均须提供电子版和纸质版。电子版材料（汇总文件夹名：学校+作品数+联系人姓名，下级文件夹名：序号+作品名称）发至组委会邮箱；纸质版材料每项作品单独封袋（袋中除b-g条材料外加装该作品电子版材料光盘，作品统计表外放）寄至秘书处。 四、评比方式 预赛采取评阅上报材料并打分排名的方式进行评比。评委会将根据各学校报名作品的资料组织专家评审，推选符合要求制作优秀的作品代表我省参加第六届全国大学生机械创新设计大赛决赛作品名额的甄选。 五、联系方式 秘书处：山东省济南市经十路17923号山东大学机械工程学院葛衍冉。 邮 编：250061 电 话网 址：； E-mail：mezhangjs@163.com； 二〇一三年四月八日 附件1： 第六届（2014年）全国大学生机械创新设计大赛参赛须知 根据《第六届全国大学生机械创新设计大赛主题与内容的通知》（第1号通知）精神，为帮助各赛区和参赛者准确理解竞赛的要求，现将有关事项通知如下： 一、第六届全国大学生机械创新设计大赛（2014年）的主题为“幻·梦课堂”；内容为“教室用设备和教具的设计与制作”。学生们可根据对日常课堂教学情况的观察，或根据对未来若干年以后课堂教学环境和状态的设想，设计并制作出能够使课堂教学更加丰富、更具吸引力的机械装置。 课堂包括教室、实验室等教学场所。教室用设备包括桌椅、讲台、黑板、投影设备、展示设备等；教具是指能帮助大学生理解和掌握机械类课程（包括但不限于“理论力学”、“材料力学”、“”机械制图”、“机械原理”、“机械设计”、“机械制造基础”等）的基本概念、基本原理、基本方法等的教学用具。 学生在设计时，应注重作品功能、原理、结构上的创新性。 所有参加决赛的作品必须与本届大赛的主题和内容相符，与主题和内容不符的作品不能参赛。参赛作品必须以机械设计为主，提倡采用先进理论和先进技术，如机电一体化技术等。对作品的评价不以机械结构为单一标准，而是对作品的功能、设计、结构、工艺制作、性能价格比、先进性、创新性等多方面进行综合评价。在实现功能相同的条件下，机械结构越简单越好。 作品的评选采用综合评价，一般从以下几个方面进行评价： 1.选题评价 （1）新颖性 （2）实用性 （3）意义或前景 2.设计评价 （1）创新性 （2）结构合理性 （3）工艺性 （4）先进理论和技术的应用 （5）设计图纸质量 3.制作评价 （1）功能实现 （