7词汇和语法规范辩正.doc

淮海技师学院教案 编号：SHJD—508—15 版本号：A/0 流水号： 授课日期 班 级 课题：7.第二章 第七课 词汇和语法规范辩正（1） 教学目的、要求：1.了解词汇规范的含义及要求。 2.掌握普通话的词汇差异。 教学重点：普通话词汇差异 教学难点：普通话词汇差异 授课方法：讲授法、练习法 教学参考及教具（含电教设备）： 教学后记： 板书设计 词汇的规范与辨正 一、词汇的规范 以北方话为基准方言 二、词汇规范的要求 1、维护已有的词语规范 2、规范新吸收进来的词语 （1）方言词的规范。 （2）古语词的规范。 （3）外来词的规范。 注：要求以一块黑板的版面来进行板书设计 教学过程 教学 环节 教学内容 教师 活动 学生活动 学时分配 复习 新课引入： 新授内容： 小结 作业巩固 正确朗读下列词语，并判断它们属于哪种音变。 1、案子 班子 堤防 跟头 打发 多么 风筝 哨子 为了 行当 狐狸 稳当 2、打杂儿 小孩儿 门槛儿 小辫儿 露馅儿 一点儿 聊天儿 花样儿 小曲儿 3、一般 一半 一家 一顿 专一 不利 不行 行不行 笑一笑 想一想 普通话语音方面的学习过关了，还不能说就彻底掌握了普通话。因为普通话是语音、词汇、语法的统一体。要说一口流利的普通话，在词汇、语法上，也是应该注意辨正和规范的。我们今天这节课就来学习——词汇的规范与辨正。 一、词汇的规范 朗读并观察下列字、词，看看它们所要表达的意思是否相同？哪些是普通话中的字、词。 肥——胖 自在——舒服 行——走 装（饭）——盛（饭） 闹——骂 淋水——浇水 细——小 拣——挑 斜——陡 光——亮（光线强） 抵——合算，划算 打风——刮台风 憎——讨厌 雪藏——冰镇 滚（水）——开（水） 试——尝 普通话，“以北京语音为标准音、以北方话为基准方言、以典范的现代白话文著作为语法规范”。这里的以北方话为基准方言，是因其使用范围广，并具有极大的普遍性，但并不是北方话中所有的词汇都可以进入普通话。 例如，晚上（后晌、后下、黑下、晚黑、黑嘞……） 1、义同形别 方言： 普通话 火水 煤油 番茄 西红柿 懵懂 糊涂