猴场小学2015春季学校计划.doc

? 2014—2015学年度第二学期[2015年春季] 学校工作计划 纳雍县厍东关猴场小学 一、基本情况 现有在职教师15人，学生399人，6个教学班，在上学期的期末考试中，我们学校的最终成绩总体来说取得了不错的效果，我们的学生也都在不断的成长中，虽然有个别学生的心思没有用在学习上，但是大部分的同学还是认真好学的，这些都是我们一直以来要做好的的。在这个学期，我们要继续上学期的教学方法，将更多的同学的成绩提高。 二、指导思想 ? 根据省市县教育工作会议精神和“中长期教育改革和发展规划”要求、按照《纳雍县中长期教育改革和发展规划（2010—2020年）》 三、工作目标 （一）教育目标 1、学生德、智、体、美、劳等全面发展，培养有道德、有理想、有文化、有纪律的“四有”新人。 2、学生养成教育初具形态； 3、完善学校各项规章制度，努力提高学校管理水平。深入开展党风廉政进校园，切实抓好师德师风建设； 4、加强校本教研，发挥教研组的指导和骨干教师的引领作用，促进教师业务水平的再提高。 5、把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患，确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。 （二）教学目标 县级素质教育测试年级的平均成绩最少达到全县同类学校水平，争取平均高2—3分，优秀率、及格率高2—3个百分点。 2、乡级素质教育测试成绩在2012—2013年度的基础上争取平均分提高2—3分，优秀率、及格率提高2—3个百分点。 3、实施省“9+3”计划和县“12345”工作思路。 工作要点及具体措施 完善各种规章制度，搞好学校分块工作管理，进一步提高学校管理水平，彻底改变人管人的局面，将制度管理和情感管理推向精细化管理。 本校要根据教管中心下发的各项制度和量化细则，认真组织实施并将之细化，使其在工作中更便于实际操作。从本年，本校要加大各种规章制度、条例、规划、计划的执行力度，德育处和教导处要定期或不定期地对各室和各班情况进行督促检查，肯定成绩指出不足。我校将严格按照教管中心制订的绩效考核办法和本校的绩效考核办法，督促教务主任、教研组长、各分块管理人员认真开展工作，积极为考核教务主任、教研组长、分块管理人员提供有效的依据。 按照《毕节地区教育常规管理手册》中表一、表二的要求，教务主任、教研组长实行考核，考核成绩作为发放教务主任、教研组长分块管理绩效工资的依据。 （二）加强师德、师风、师貌建设和民主评议行风工作，构建以德育为首，智育为主，教学为中心，“普实”工作常规的教育格局。师德、师风、师貌建设和民主评议行风工作。 认真落实2、加强班主任队伍建设。坚持班主任培训和德育专题研讨制度，继续坚持一月班级管理，交流经验，切磋管理技艺，提升班级管理水平。落实班主任岗位职责，做到班上学生基本情况一目了然，班级管理有特色，活动开展有成效，学生文明守纪班风正，安全防范到位班平安，辅导帮困有对象，家校联系经常化。、扎实开展有效的德育活动。通过升旗、班会、读报、集会、书信及其它文体活动、专题专项活动等多种德育途径，建立以纪律、文明、感动和感恩等主线德育阵地，引导学生树立正确的人生观、荣辱观、价值观和世界观，争做“四有”新人，围绕德育阵地、社会实践、重大节日、学校实际开展一系列德育活动：期间举行活动，适时开展法制教育、安全教育、为校添光彩的教育活动，让学生在活动中陶冶情操，在活动中提升素质。、创设规范的育人环境。强化班风，强化学生行为规范教育。日常行为规范要入耳入脑，体现在行动上。切实抓好班级管理。要结合班级实际制订班规，要求明确、措施得力。要发挥班干部的群体作用，利用他们积极的心理倾向引导他们自己管理自己，自己教育自己，提高教育的实效性。积极构建学校育人环境，增强环境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板报，教室、寝室、环境区每天要保持干净。、重视全员管理育人。全体教职工要树立全员德育意识，树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识，把德育工作贯穿到学校教育的全过程，做到课堂问题科任教师管，班级事情班主任管，遇到问题人人主动管，倾向性问题全校齐抓共管。、搞好共建活动，办好家长学校。继续做好家长的培训工作，培养一批家长掌握正确教育孩子的方法，遇到问题要及时与家长沟通。　　、采取措施积极抓好生的关爱工作。拟定关爱计划，制定关爱措施，切实落实好关爱工作，当好学生的第二父母。 （）教学工作。 ???1大力加强教师队伍建设，提高我教师的整体素质，全面实施素质育。 ??? 1）练习“说课”和写“课后记”。说课是备课之后，上课之前进行的一种相对独立的教学组织形式，是教师面对同行表述具体课题的教学设想及其理论依据，然后由听者评说，达到相互交流、共同提高为目的的一种教学研究活动。课后记是对教学设计和实际教学效果的反思。