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- 2016-11-04 发布于北京
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(小学生心理健康教育课件
心理健康教育 主题班会 诸城市科信小学 葛正英 世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。 ——雨果 讲故事,学宽容 故事一:老木匠的故事 故事二:记住的和忘却的 故事三:“六尺巷”的故事 故事四:唐太宗的故事 想想说说 从这些故事中,你体会到宽容是什么? 做调查,比宽容 我们都敬重宽容的人,我们是否能够宽容待人呢?下面我们来做一个心理宽容度测试。 好读书,悟宽容 1、学生朗读宽容的成语、名言和警句。 2、反省自己,说说自己的不宽容。 3、集体朗读宽容宣言。 对待别人的宽容,我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人, 应该知道自律。 宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。 宽容是一种理解,宽容是一种信任,宽容是一种胸襟,宽容更是一种境界,为了使我们彼此心灵的距离不再遥远,让我们紧紧地握住宽容的双手吧! 我要做一个宽容的人,用一颗宽容的心去面对生活,我宽容,我快乐,我成长! 我们一定要学会真诚地欣赏别人,因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做的时候,你就会获得很多的朋友。
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