浙教版七年级下册学第一章三角形的初步知识复习讲义.docVIP

学生： 科目： 第 阶段第 次课 教师： 课 题 三角的初步知识复习 教学目标 了解三角形的有关概念，会画任意三角形的角平分线、中线以及高，两个三角形的全等条件。 重点、难点 三角形全等的条件 教学内容 知识框架 考点一： 典型例题 【例1】 如图，在△ABC中，∠A=∠ACB，CD为△ACB的角平分线，CE是△ABC的高， （1）试说明∠CDB=3∠DCB； （2）若∠DCE=48°，求∠ACB的度数． 【分析】 （1）由CD为△ABC的平分线，可得∠ACD=∠DCB．再利用∠CDB为△ACD的外角，可知∠CDB=∠A+∠ACD．（2）要求∠ACB只要求∠A，要求∠A只要求∠CDB．已知CE是高线和∠DCE=48°，利用三角形内角和定理便可求得． 【解】 （1）∵CD是△ACB的角平分线，且∠A=∠ACB ∴∠ACD=∠DCB=∠ACB=∠A． ∵∠CDB=∠A+∠ACD ∴∠CDB=3∠DCB． （2）∵CE是△ABC的高 ∴∠E=90° ∵∠DCE=48° ∴∠CDB=42° ∴∠ACB=∠A=∠CDB=28°． 如图，已知AB=AC，AE=AD，BD