万用表的设计与装配(电路基础)资料.doc

课程设计（大作业）报告 课程名称： 《电路》课程设计 设计题目： 万用表的设计与装配 院 系： 信息技术学院 班 级： 计算机科学与技术 设 计 者： xxxx 学 号： xxxxxx 指导教师： xxxx 设计时间： 2013-01-17 信息技术学院 昆明学院课程设计（大作业）任务书 姓 名：xx 院（系）：信息技术学院 专 业：计算机科学与技术xx 学 号：xxxxxxx 任务起止日期：2013年1月14日~2013年1月18日 课程设计题目：万用表的设计与装配 课程设计要求： 1.知识要求 ①熟悉常用电工仪表及工具的名称、规格、性能和使用方法； ②了解常用电工仪表的结构、工作原理、用途等； ③掌握万用表各档测量电路设计及参数计算方法。 2.技能要求 ①掌握常用电工工具的正确使用方法和安全注意事项； ②熟悉电子产品的安装及焊接工艺； ③能独立完成万用表的安装、调试和校验工作。 工作计划及安排： 第一天：1.万用表的结构、工作原理 2.设计和计算万用表电路参数 第二天：1.焊接工艺 2.焊接练习 3.元件的识别与检测 第三天：1.万用表的安装工艺和调试方法 2.装配万用表 第四天：1.装配万用表 2.调试万用表 第五天：1验收万用表 2.完成课程设计报告 指导教师签字 年 月 日 课程设计（大作业）成绩 学号：xxxx 姓名：xxxx 指导教师：xxxx 课程设计题目：万用表的设计与配备 总结： 通过这次实训，是我对电子元件以及万用表的组装有了感性和理性的认识，同时还让我学会了万用表安装和实际操作的技能，培养了我理论联系实际的能力，同时还培养了我实际操作的能力和动手能力，以及独立思考问题的能力，最重要的是培养了我团结同学，共同探讨，共同努力的精神，还培养了在工作中耐心，一丝不苟的精神。 指导教师评语： 成绩： 填表时间： 指导教师签名： 课程设计（大作业）报告 题目分析 理解实训与其它课程的不同 （实训要求我们更好地运用课堂上的相关知识指导，并且应用它们解决实际问题， 它主要提高我们的实际操作能力和独立思考? 解决问题的能力） 加强学生们的实践动手能力和独立完成能力 通过万用表组装实训，进一步熟悉万用表结构、工作原理和使用方法了解电路理论的实际应用，熟悉仪表的装配和调试工艺，提高专业技能培养自己动手，独立思考，遇到问题时能够独立解决。 通过实习学会使用一些常用的电工工具及仪表，比如尖嘴钳、剥 线钳、万用表，并且要求学生掌握一些常用开关电器的使用方法及工作原理。 MF47型万用表的原理与设计 (2)、 MF47的电路原理框图 它由5个部分组成：公共显示部分；直流电流部分；直流电压部分；交流电压部分和电阻部分。线路板上每个档位的分布（见图8），上面为交流电压档，左边为直流电压档，下面为直流mA档，右边是电阻档。 它的显示表头是一个直流μA表，WH2是电位器用于调节表头回路中的电流大小，D3、D4两个二极管反向并联并与电容并联，用于保护限制表头两端的电压起保护表头的作用，使表头不至电压、电流过大而烧坏。电阻档分为×1Ω、×10Ω、×100Ω、×1kΩ、×10kΩ、几个量程，当转换开关打到某一个量程时，与某一个电阻形成回路，使表头偏转，测出阻值的大小。 （3）万用电表各档测量电路设计及参数计算 1）直流电流线路2）直流电压线路3）交流电压线路4）直流电阻线路 1）．直流电流档的原理图设计与计算 在测量电流时（50μA除 外）开关闭合，在测量其它开 关时则打开。 2）．直流电压档的原理图设计与计算 直流电源灵敏度 0.25V20K=5K 120K=20K 2.520K=50K 1020K=200K 5020K=1000K 25020K=5000K 50020K=1000K 原理图设计与计算 直流电源灵敏度： 2500.445=111.25mA 2.3K∥1.8