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8.7 RLC并联谐振 考纲要求：掌握并联谐振的条件、特点及其应用。 教学目的要求：掌握RLC并联谐振的条件、特点和应用。 教学重点：RLC并联谐振的条件、特点。 教学难点：RLC并联谐振的应用。 课时安排：2节 课型：复习 教学过程： 【知识点回顾】 一、RLC并联谐振电路 1、条件： 。 谐振频率： 。 2、特点： （1）阻抗特点： 。 （2）相位特点： 。 （3）电流特点： 。 电阻上的电流 。 电感和电容中的电流 。 Q为品质因数，Q 。 （4）能量特点： 。 3、应用 （1）通频带Δf 。 （2）频率特性曲线 当f f0时，XL XC，电路呈 性；当f f0时，XL XC，电路呈 性； 当f f0时，XL XC，电路呈 性。 （3）电流谐振曲线 【课前练习】 一、判断题 1、在R-L-C并联电路中，感抗和容抗的数值越大，电路中的电流就越小，电流与电压的相位差就越大。 2、对于RLC并联电路，当电源频率低于谐振频率时，电路呈感性。 二、填空题 1、如图 所示电路中，XL Xc R，并已知安培表A1的读数为3A，则A2的读数为 A，A3的读数为 A。 【例题讲解】 例1在图所示电路中，u 220sin314tV,R 25Ω,XL 50Ω，XC 20Ω 1 求电流I及功率因素cosΦ； 2 若R、L、C的值及电压有效值不变，调节电源频率使电路谐振，求谐振电路中电流I0及f0。 例2：正弦交流电路如图所示，已知R1 50Ω，R2 100Ω，C 10uF，电路谐振时的角频率 ω0 103rad/s，电源电压V，试求电感L和电压。 【巩固练习】 1、如图所示正弦交流电路中，当开关S打开时，电路处于谐振状态，则当开关S闭合时电路的性质为 A．阻性 B．感性 C．容性 D．纯电感 2、在RLC并联谐振电路中，当电阻R增大时，其影响是（ ） A、谐振频率升高 B、电路总电流增大 C、谐振频率降低 D、电路总电流减小 【课后练习】 一、判断题 1、电路发生谐振时，电源与电路之间不存在能量转换。 2、在R-L-C并联谐振电路中，电阻与感抗的差值越大，则其品质因数越高。 3、R-L-C并联电路的功率因数一定小于1。 4、设计收音机的频带时，其Q值越大，频带越宽，信号失真也越小。 二、选择题 1、如图所示，若要从输入信号源中滤去频率为f0的信号电压，在a、b两点间应接入 谐振电路；若要从输入信号源中选出f0的信号电压时，在a、b两点应接入 谐振电路 A．串联谐振；并联谐振 B．串联谐振；串联谐振 C．并联谐振；串联谐振 D．并联谐振；并联谐振 2、RLC并联电路中，R 0.2Ω,L 4H,C luF，则谐振频率约为 A. 500rad/s B.1OOOrad/s C.4000rad/s D. 200rad/s 3、在R、L、C并联电路中，当发生谐振时， A.电路的阻抗最大 B．电路的电流最大 C．电路的感抗大于容抗 D．电路中电感电流大于电容电流 4、如图所示处于谐振状态的电路，如果将a、b两点短路，则（ ） A、电路谐振频率不变 B、电路的阻抗不变 C、与的相位相反 D、I 三、填空题 1、当RLC并联电路发生谐振时，若激励电压值一定，则其电流最 . 2、图中，电流表的读数A1 A2 A3 10A，则电流表A的读数 . 四、计算题 1、图示电路中，已知R 2Ω，XL 2Ω，总功率因数为1，求：Xc 2、如图电路中，已知电源电压有效值U 30V，R 10Ω，XL 10Ω， XC 20Ω，调节R1使u与i同相位，求： （1）电路的总复阻抗； （2）求电路的总电流I； （3）求电路总功率P。 小结：谐振电路的求解方法： 相量图法 复阻抗Z的虚部等于零 无功功率Q 0 8.7 RLC并联谐振导学案 1