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- 约 14页
- 2016-11-05 发布于贵州
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电子技术课程设计习报告书
淮海工学院
课程设计报告书
课程名称: 电子技术课程设计
题 目 智能抢答器
系 (院): 电气工程及其自动化
学 期: 2013~2014
专业班级: 电气122
姓 名: 韩日佳
学 号: 2012120814
评语: 成绩:
签名:
日期:
1 设计目的和要求
电子技术课程设计是一门十分重要的实践基础课,学生不仅需要有较高的理论素养,同时也要掌握基本的设计知识和技能,为今后各课程的学习打下坚实的基础。通过此设计使学生达到一下目的:
(1)巩固加深对模拟和数字电子技术基础知识的理解,提高综合运用所学知识的能力。
(2)通过查找资料、选方案、设计逻辑电路等环节的训练,培养学生独立分析问题、解决问题的能力。
(3)通过对设计出的电路原理图的绘制、仿真进一步巩固所学的电子技术基础。
(4)了解电子技术电路设计的工程、工艺技术规范,学会书写设计说明书。
(5)培养学生严肃、认真的科学态度和工作
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