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《纸品乐陶陶》教案 教学目标： 1、过程与方法：通过欣赏、分析、讨论、评述等方式，让学生了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。 2、知识与技能：掌握纸绳、纸团粘贴画的方法技能，能制作一幅装饰画。 3、情感态度与价值观：养成精心制作的良好习惯和一丝不苟的工作作风。在制作的过程中体验造型的乐趣。 教学重点： 用纸团、纸绳粘贴成装饰画的方法。 教学难点： 合理、巧妙的运用纸绳、纸团。 教学用具： 课件、范作、皱纹纸、做成的各色纸绳、纸团若干、固体胶、卡纸、剪刀等 教学过程 一、学生欣赏教师范作，感受材质美感 师：今天的课堂上，老师给同学们带来了这样的两件作品（师出示范作A和B），如果我要将其中的一幅送给你，你会选择哪一件? （有的学生举起了手，有的学生用手指向教师右手拿着的作品A。教师将左右手交叉，使两件作品瞬间调换了位置，教室里顿时热闹起来，学生又纷纷改变了方向，手的指向始终是作品A.） 师：为什么你们都要选择这幅画？（师放下作品B，展示作品A） 生1：因为这幅画色彩很漂亮。 生2：因为这幅画层次感很强。 生3：我觉得这幅画更完美。…… 师：同学们从不同的角度表述了这件作品的美妙之处，那你知道这件作品是用什么材料做成的吗？ 生1：是用纸做成的。（师肯定学生的发现并板书“纸”） 生2：是用皱纹纸做成的。 师：对了，这幅画是用皱纹纸做成的，用其他材料的有色纸也同样能制作出美的