第12课香港和澳的回归(预习及展示课).docVIP

八年级历史下册 第12课 香港和澳门的回归（预习及展示课） [学习目标] 了解和掌握“一国两制”的提出和含义，香港、澳门回归祖国的时间及意义。 通过会议学过的内容，总结出香港和澳门问题的由来，大家初步的历史归纳能力。 通过港澳的回归，使学生认识到只有在共产党的领导下，中国才能真正走上独立自主发展的道路，才能真正实现港澳的回归，最终实现台湾的回归。 [学习重点]香港和澳门回归的历史意义 [学习难点]“一国两制”构想的基本含义 【学法指导】 1.通过多种途径查询相关资料、图片。 2.指导利用多媒体演示香港被殖民者侵占的过程，并培养掌握运用地图，形成形象的历史概念，识记历史知识的基本能力。 3.通过指导讨论问题，得出正确的结论，使养成自己分析问题、归纳问题和解决问题的初步的能力。 4.通过再现中英谈判、香港澳门回归的情境，培养自主创新能力。 自主学习： 全面阅读教材，圈、划重点，同时完成学案 合作探究 我的问题：（同学在自主学习中遇到的问题） 我们的问题：（由小组长收集本组同学自主学习中所遇到的问题，课堂上拿出 来共同探讨） 老师的问题：（要求小组合作完成所有的问题，课堂上分组展示学习成果及质疑、解答） （1）香港和澳门在回归前，分别被哪个国家控制？这些国家是如何占领香港和澳门的？ （2）解决香港、澳门问题的方式有哪些？不同的方式会有