八年级生物下册第二十一章第三节《昆虫的生殖与发育》教师教学应用指导(新版)苏教版.docVIP

《昆虫的生殖与发育教学目标 1.通过阅读文本、观看课件相关素材，进行观察的探究活动，能举例说出昆虫的生殖和发育过程。 2.通过阅读课本、观察昆虫的发育过程，能够举例说出完全变态发育和不完全变态发育。 教学应用指导 教学环节 教学活动 活动 资源形式 学情分析 作业作业反馈 2、导学反馈、导学发布； 1、发布新课《昆虫的生殖与发育》预习导学。 2、查看导学反馈情况，通过《昆虫的生殖与发育》导学案了解学生预习情况。 在线导学 【同步导学】-[课前预习]- 《昆虫的生殖与发育》导学案 教学设计 1、教案下载 Word 【个性备课】-参考教案 课堂应用 1、新课导入播放，学习。 图片 动画 【教师空间】【快捷备课】-[新课导入]-《昆虫的生殖与发育》导入资源 【授课端】【同步授课】-[新课导入]-《昆虫的生殖与发育》导入资源 2、新知探究从情景导入学习目标新知探究本课小结当堂五个环节的生殖与发育过程 设计：通过播放“蝴蝶的一生”视频，的一生，对于昆虫的生殖和发育过程产生兴趣”“家蚕的生殖和发育过程”动画，“”“ 黄裳凤蝶的发育过程”等相关视频的生殖发育过程使学生事完全变态发育。 的生殖与发育过程。”动画，使学生对蝗虫有基本认识，播放“”动画，“”视频，引导学生生殖发育过程，对不完全变态发育有直观了解。快捷备课参考课件 3、随堂训练 能够举一反三的经典例题，进行知识检测。 word 【快捷备课 【授课端】【同步授课】-[课堂训练]- 《昆虫的生殖与发育》随堂测试 4、拓展延伸 （2）所学知识迁移应用到生活实际当中 【快捷备课拓展延伸》 导学作业 （）网上作业 2）导学预习 （3）家校（作业） （1）发布《昆虫的生殖与发育》课后作业进行知识的深化巩固及迁移应用（2）推荐学生下一课生殖与发育导学知识的提前预习（3）发送作业消息。 题库 消息《的》生殖发育导学 3）【家校互动】 1