加拿大杜克学院介绍.docxVIP

PAGE PAGE 8 加拿大杜克高中介绍 TOC \o 1-3 一．学校介绍 PAGEREF _Toc296344193 \h 1 二．愿景 PAGEREF _Toc296344194 \h 1 三．校长简介 PAGEREF _Toc296344195 \h 2 四．师资力量 PAGEREF _Toc296344196 \h 2 五．课程体系 PAGEREF _Toc296344197 \h 4 1.学分课程 PAGEREF _Toc296344198 \h 4 2.Languages Canada认证的语言课程 PAGEREF _Toc296344199 \h 5 3.兴趣培养课程 PAGEREF _Toc296344200 \h 6 4.暑期特别安排 PAGEREF _Toc296344201 \h 6 5.学术强化课程 PAGEREF _Toc296344202 \h 7 六．学校特色 PAGEREF _Toc296344203 \h 7 七．合作院校 PAGEREF _Toc296344204 \h 9 八．社会资源 PAGEREF _Toc296344205 \h 9 1.奖学金 PAGEREF _Toc296344206 \h 9 2.政商界合作伙伴 PAGEREF _Toc296344207 \h 10 九．生活服务 PAGEREF _Toc296344208 \h 10 十．优秀毕业生 PAGEREF _Toc296344209 \h 10  一．学校介绍 作为身处名校区的贵族私校，杜克学院致力于贵族精英的培养，通过开设摄影、马术、高尔夫，陶艺、滑雪、冰球、戏剧表演与鉴赏等课程，在培养孩子学术能力的同时，也着重培养他们的艺术气息与贵族气质。?杜克学院特有的名校保送计划，为毕业生直接进入世界级名校保驾护航。 二．愿景 杜克学院倡导因材施教，注重教学质量，致力于为学生提供从入学到进入理想大学的一系列教育引导。 培养：小班教学模式有利于发掘学生的潜能，培养学生适应未来快速发展的社会，为学生更好适应大学的学习与生活打下良好的基础。 了解：全面了解学生性格特点，针对每个同学的升学目标制定个性化课程，达到顺利升学目的。 认可：认可学生的学习能力和自身优点，通过日常课堂教学将学生的能力不断加强。 教育：杜克采用小班教学制，对每一个学生因材施教，在教学过程中老师会根据每个孩子的特点为他们量身定制学习计划并为每个学生进行一对一的课后辅导。 三．校长简介 Dr. Sara Sadedin 杜克学院创始人兼校长，拥有加拿大约克大学经济学荣誉学士学位，美国纽约大学经济学硕士，美国沃顿大学教育管理学博士学位。她有着近15年丰富的教学实践经验，并十分擅长根据不同学生的特点帮助他们解决学业生活中遇到的困难和问题，曾任教于多所高等学府，如瑞士欧洲大学、加拿大约克维尔大学、加拿大谢尔顿学院、加拿大国际商业与技术学院等，也曾常年参与加拿大当地公立中学的教育和管理。在欧洲任教期间，Sara接受了欧洲严谨的教学理念，并结合自身的北美教育背景，开创出适用于北美高中生的、具有欧洲特色的教育模式，并将此成功地运用于杜克学院的教学运营与管理，并多次在北美、欧洲教育学术论坛大会上发表演说心得，得到了广泛高度的认可。与此同时，Sara也是北美多伦多社区中心的专栏作家，积极参与多伦多社区的建设与发展，并曾发起各项活动，帮助新移民融入当地社区，帮助引导来自贫困家庭的儿童，以及帮助受虐妇女和流浪汉重新开始新的生活。 四．师资力量 马克?斯皮内斯：?拥有32?年丰富的教学经验，包括公立、私立高中和大专院校的校长以及副校长的任职经验。精通商科（会计、经济学、人力资源管理、国际贸易等），社会科学（家庭研究、历史、政治科学等），以及第二外语教学这三大领域。 强纳森 乐弗雷斯尼：持有约克大学、安大略教育学院（OISE）和多伦多大学的英语学位；高中认证教师；主修英语和历史； ESL指导资格；以及拥有在日本的英语教学经验。 阿巴斯 沙立夫乍得：拥有超过25年的执教经验，专业从事微积分、高级功能、数据管理与物理的教学。 Kylie J. Cumming:?皇后大学文科荣誉学士，主修历史和英语专业；皇家军事学院文学硕士，主修战争学；多伦多大学教育学院教育学学士。曾任诺维斯顿皇家博物馆馆长；曾实习于新西兰国家军队博物馆；擅长教导学生学习困难题材，帮助学习有困难的学生发展成功所需的学习技能，激励和启发学生学好英语语言和文学。 ?Layla Samadanihas:生物学学士，超过20年教学经验，持有蒙台梭利证书，ESL二级证书。专长于教导以英语为第二语言的学生以及IELTS、TOEFL、 OSSLT、 CELPIP语言考试辅导。