兰州市义务教育准化学校申报表.docVIP

附件3 兰州市义务教育标准化学校申报表 ? 申报学校（盖章） 学校校长（签章） 学 校 地 址 申 报 日 期 县区教育局（盖章） 主管部门（盖章） ? ? 兰州市教育局 制 2013年3月 一、标准化学校建设自评报告 二、标准化学校建设评分表 A级 指标 B级 指标 C级指标 分值 评分说明 评估方法 自 评 复 评 总 评 A1 办 学 条 件 达 成 150分 B1 布点 布局 10分 C1学校布点、选址符合城乡建设总体规划要求，充分考虑人口密度、生源、地形、地貌、能源、交通、环境等因素，做到就近入学。适应现代教育教学特点，具有可持续适宜规模和发展空间，完全小学规模农村一般不少于6个教学班、城市一般不少于12个教学班，班额一般不超过45人；初中规模一般不少于18个教学班，班额一般不超过50人。 4 ⑴学校布点、选址不符合国家现行规范标准要求，每项扣1分，最多扣1分； ⑵规模不达标，每少1个班扣0.2分，最多扣1分； ⑶班额超标，5人以内每超1人扣0.1分，5人以上每超1人扣0.2分，最多扣2分。 查看资料 实地测查 C2学校总平面设计按教学、运动、生活等功能分区，区域分明，适当预留发展用地。教学、图书、实验用房应设在校园静区，并保证良好建筑朝向。田径场地和球类场地的长轴宜与教学用房的纵向轴线垂直布置；田径场、球场的长轴宜南北向布置，如受地形限制，田径场必须设在教学用房的南面或北面时，要与教学用房距离保持25米，并设置绿化屏障。合理布置交通道路，避免师生穿越体育运动场地。校园主出入口不宜开在主要交通干道边，主入口外侧要留人流缓冲区，设置规范交通警示标志，施划人行横道线。 4 ⑴教学区、运动区、生活区混杂，扣0.2—1分； ⑵教学、图书、实验用房不在校园静区，建筑朝向不够良好，扣0.2—1分； ⑶田径场地和球类场地布置不合理，或没有设置绿化屏障的，扣0.2—1分； ⑷校园主出入口不宜开在主要交通干道边、外侧留人流缓冲区、设置规范交通警示标志、施划人行横道线不符合要求，每项扣0.2分，最多扣1分。 查看资料 实地测查 C3校园建筑布局应合理、集中、紧凑，建筑形式、建筑风格、室内布局等应体现教育建筑文化内涵和时代特色，适应素质教育需要；校园平整，道路硬化，在显要位置设置旗杆、旗台；有校门、围墙（或安全隔离设施），校园封闭。校园绿化、美化和人文化，环境优美和谐、特色鲜明。 2 ⑴校园平整，建筑布局合理，道路硬化，显要位置设有旗台旗杆，设置校门，校园封闭，得1分； ⑵校园绿化、美化和人文环境建设效果不够突出扣0.2—1分。 查看资料 实地测查 B2 用地 面积10分 C4中心城区主城旧区学校、主城新区学校、中心城区以外地区非全寄宿制学校、全寄宿制学校生均用地面积，完全小学生均分别不少于11.4m2、15m2、20m2、32m2，初中生均分别不少于11.4m2、20m2、25m2、34m2。 3 生均用地面积每低于标准1m2扣0.3分，扣完为止。 查看资料 实地测查 A级 指标 B级 指标 C级指标 分值 评分说明 评估方法 自 评 复 评 总 评 A1 办 学 条 件 达 成 150分 B2 用地 面积10分 C5完全小学6班规模学校建有100m直跑道；完全小学12—18班、初中12班及以下规模学校建有200m环形跑道田径场；完全小学24班及以上、初中18班及以上规模学校建有300m环形跑道田径场。球类、器械等场地每6个班至少有1个篮球场或排球场。中心城区、山区或因其他原因学校用地确实受限的，完全小学6班规模可设60m直跑道，其他规模学校可不设环形跑道运动场，但必须有能满足全校师生同时做操和开展体育活动的场地。 3 ⑴跑道、田径场地不符合规范要求的，每项扣0.5分，最多扣1分； ⑵球类、器械等运动场地不符合规范要求的，每项扣0.5分，最多扣1分； ⑶运动场地不能满足全校师生同时做操和开展体育活动，扣0.5—1分。 查看资料实地测查 C6中小学校园绿化用地不低于学校用地总面积的30%。完全小学和九年制学校生均不低于0.5m2，初中不低于1m2。 2 ⑴绿化用地每低一个百分点扣0.2分，最多扣1分； ⑵生均绿化面积每少0.1m2扣0.2分，最多扣1分。 查看资料实地测查 C7校舍满足正常教学和生活需要，非全寄宿制学校生均校舍建筑面积完全小学、初中分别不低于5.66m2、6.