苏教版二年级语文册读读背背及解释.docVIP

苏教版二年级语文下册读读背背及解释 单元一读读背背：这四个成语都是描写节日快乐、热闹的景象的。 1. 张灯结彩 ：张挂彩灯、彩带，形容场面喜庆、热闹。 例句：春节到了，家家户户张灯结彩，热闹非凡。 2. 欢聚一堂 ：快乐地团聚在一起。 例句：每年的八月十五，我们全家人都要欢聚一堂，共度中秋佳节。 3. 普天同庆 ：天下的人一同庆祝，课文里指唐人街的华人聚在一起欢庆佳节。 例句：在普天同庆新春佳节的日子里，我们小朋友祝愿祖国繁荣昌盛。 4 ． 喜气洋洋 ：形容非常快乐的样子。 例句：听到学校被评为“全国德育名校”的消息后，全校师生个个喜气洋洋。 单元二读读背背：这是四个描写春天美好景象的成语。 1. 百花盛开 ：上百种花卉一起开放，万紫千红，姿态各异，丰富多彩。 例句：春天，是百花盛开的季节。 2. 争奇斗艳 ：形容百花盛开，竞相争艳。 例句：春天一到，公园里的各种花卉便开始争奇斗艳。 3. 五彩缤纷 ：缤纷，繁多、杂乱的样子。形容颜色繁多复杂，非常好看。 例句：我静静地欣赏眼前这幅春景图，感觉仿佛进入了一个五彩缤纷的世界。 4. 色色俱全 ：各式品种都齐全。色：品类，种类。 例句：这家书店的书色色俱全，因此吸引了很多读者。 单元三读读背背： 1. 跋山涉水 ：又爬山 ，又过河。形容长途奔波，非常辛苦。 例句：他跋山涉水来到这里，却没有找到日夜思念的亲人。 2. 餐风饮露 ：冒着寒风，喝着露水。形容旅途或野外生活的艰辛。 例句：能和朋友们一起旅游，即使餐风饮露，心里依然快乐。 3. 水送山迎 ：绿水在欢送你，青山在欢迎你。形容旅途中美好的感受。 例句：来到桂林，那种水送山迎的感觉令我非常留恋。 4. 赏心悦目 ：指看到美好的景色而心情愉快。 赏心，心情欢畅；悦目，看了舒服。 例句：大明湖不愧为济南名胜，一进大门就有一种赏心悦目的感觉。 单元四读读背背： 1. 舐犊之爱 ： 老牛爱抚小牛，经常用舌头舔小牛。比喻做父母的对子女的爱抚。 例句：电影里那种舐犊之爱的场面真令人感动。 2. 乌鸟私情 ：小乌鸦能反哺老乌鸦。比喻侍奉尊亲的孝心。 例句：他乌鸟私情的做法实在令人流泪。 3. 天伦之乐 ：父母子女之间亲情的欢乐，指合家团聚的欢乐。 例句：春节，全家人团聚在一起，那真是在享受天伦之乐。 4. 其乐无穷 ：是说这种欢乐是无穷的。 例句：同学们自编自演的元旦联欢会，真是精彩无限，其乐无穷。 单元五读读背背：这四个成语都是形容人的身体健壮、精神饱满。 1. 摩拳擦掌 ：形容精神振奋，急于做好某种事情的状态。 例句：拔河比赛就要开始了，同学们个个摩拳擦掌。 2. 生龙活虎 ：比喻精力充沛，生机勃勃。 例句：小足球队的队员们个个生龙活虎。 3. 身强力壮 ：是指身体健壮。 例句：爷爷总是说，年轻人身强力壮，应该多为社会做点贡献。 4. 铜筋铁骨 ：比喻如铜一样的筋，如铁一样的骨，形容人身体十分壮实。 例句：他一下能搬起那么重的石头，真是铜筋铁骨。 子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪 单元六读读背背： 1. 莘莘学子 ：就是指众多的学生。 例句：海外归来的莘莘学子积极参加祖国西部建设。 2. 尊师重道 ：尊敬师长，重视老师的教导。 例句：这本故事书里讲了很多尊师重道的故事。 3. 程门立雪 ：表示对师长的尊敬。 例句：你知道“程门立雪”这个典故吗？ 4. 孺子可教 ：指年轻人有出息，可以造就。 例句：老先生看到那些勤奋的学生，连声夸赞：“孺子可教，孺子可教！” 5. 读书百遍，其义自见： 此句是宋代朱熹（ x ī）的名言。这句话形象地说明了 阅读的重要性， 也就是说对于文章的理解必须建 立在反复阅读的基础上。 6. 读书破万卷，下笔如有神。 这是唐代大诗人杜甫的诗句。含义是：你只要读 书读得多了， 写文章便能想起来许多题材来， 文章会 写得很好。 7. 读书要“三到”：心到、眼到、口到 。此句也是宋代朱熹的名句。 “心到”， 是用心灵的眼睛来读书， 用心去体会、 理解； “眼 到”是要多看； “口到” 是要多读。 三者密不可 分。 单元七读读背背： 1. 感人肺腑 ：使人内心深受感动。肺腑，内心深处。 例句：优秀干部郑培民的