车逻镇中心小学高课堂提升年实施方案 Microsoft Word 文档.docVIP

车逻镇中心小学高效课堂提升年实施方案 自2010年实施“高效课堂过关年”及2011年“高效课堂推进年”活动以来，我镇广大教师积极践行“预—学导航”课改理念，在教学方法、学习方式等方面进行了许多有益的实践改革探索，初步建构了“五五三”教学模式。为了进一步深化课堂教学改革，巩固模式成果，积极响应市局今年提出的“高效课堂提升年”活动的号召，经研究，决定在全镇全面开展高效课堂推进年活动，并制定如下实施方案。 一、指导思想 以教学科研为先导，以课堂为主阵地，以高效课堂推进活动为载体，以培养学生自我管理、自主学习能力为重点，深化课堂教学改革，提升教育教学质量。在已建的“五五三”教学模式的基础上，在全镇大力开展学模、用模、议模活动，最后达成固模的目的，最终将市局的“高效课堂提升年”活动向深度、高度推进。 二、总体目标 1.以高效课堂提升为契机，积极学习“五五三”课堂教学模式理念。 2.以骨干示范引领为手段，全面推行“五五三”课堂教学模式。 3.以教育科研活动为途径，精心研究、改进“五五三”课堂教学模式。 4.以科学指导为载体，全面培养学生小组合作自主探究能力。 5.以队伍建设为根本，促进教师专业快速发展素质全面提升。 三、主要措施： 1．学习理论，转变教学观念。组织教师深入学习国家、省、市关于课程改革的有关文件，明确建设高效课堂的必要性和重要性。重点学习新课程改革、素质教育相关理论，深入学习