- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
必修三第一章统计知识点
总体:在统计中,所有考察对象的全体。个体:总体中的每一个考察对象。
样本:从总体中抽取的一部分个体叫做这个总体的一个样本。
样本容量:样本中个体的数目。
具体的抽样方法:(1)简单随机抽样(2)系统抽样(3)分层抽样
类别 抽样方式 使用范围 共同点 相互联系 简单随机抽样 从总体中逐个抽取 总体中个体数较少时 抽样过程中每个个体被抽取的可能性相同 系统抽样 分段按规则抽取 总体中个体数较多时 在第一段中采用简单随机抽样 分层抽样 分层按各层比例抽取 总体中个体差异明显时 各层中抽样时采用前两种方式 抽签法步骤
(1)先将总体中的所有个体(共有N个) 编号(号码可从0到N-1).
(2)把号码写在形状、大小相同的号签上,号签可用小球、卡片、纸条等制作。
(3)将这些号签放在同一个容器中,搅拌均匀。
(4)抽签时,每次从中抽出一个号签,连续抽取n次。
(5)抽出样本。 随机数表法步骤
(1)将总体中的个体编号 编号时位数要一样 ;
(2)选定开始的数字;
(3)按照一定的规则读取号码;
(4)取出样本
分层抽样步骤:
1 将总体按一定标准分层;
2 计算各层的个体数与总体的个体数的比;抽样比k n/N
3 按比例确定各层应抽取的样本数目
4 在每一层进行抽样 可用简单随机抽样或系统抽样
2.频率分布直方图:
频率分布直方图的特征:
(1)从频率分布直方图可以清楚的看出数据分布的总体趋势。
(2)从频率分布直方图得不出原始的数据内容,每个小矩形的面积等于此项的概率,所有面积和为1.
做样本频率分布直方图的步骤:
(1)决定组距与组数; 组数=极差/组距
(2)将数据分组;
(3)列频率分布表(分组,频数,频率);
(4)画频率分布直方图。
3.分析样本,估计总体
样本数据:
中位数:就是一组数据按照从小到大或从大到小的顺序进行排列时,处于中间位置的数. 奇数个数时,中位数有1个;偶数个数时,中位数有2个。
众数:就是一组数据中出现次数最多的数.
极差:就是一组数据中最大数与最小数之间的差
方差:就是一组数据中所有数与平均数的差的平方和的平均数.设有n个数据x1,x2,…,xn,这组数据的方差为:
其中平均数、中位数或众数反映集中趋势;极差和方差来反映离散程度
平均数:
标准差:
您可能关注的文档
最近下载
- 15走向辉煌2011高考语文阅读飞跃与写作_g3-cn11h.pdf VIP
- 农村环境整治工程施工组织设计.doc VIP
- 02J611-1钢钢木大门图集(OCR).pdf VIP
- 婴幼儿动作技能训练 标准课件.pptx VIP
- 吉林省长春市朝阳区吉林省实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考数学试题(解析版).docx VIP
- 情景教学在小学英语教学中的应用.pptx VIP
- 福建省厦门双十中学2024-2025学年高一上学期第一次月考数学试卷(含答案).docx VIP
- 婚纱影视拍摄基地项目投资可行性研究报告.doc VIP
- 小学情景教学课件.ppt VIP
- 房屋建筑工程施工组织设计(最全、最完整范文).doc VIP
文档评论(0)