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- 2016-11-05 发布于重庆
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高效课堂培训感言和建议
高效课堂培训感言和建议
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我有幸于2015年8月25日至28日参加了我们学校有关建设高效课堂四日配训会,在此期间聆听了几位专家的讲座,并进行了有关高效课堂的自主学习,本人收获颇多,想法也多多。
首先说一下我的感受。?
1、?主张“人学”的教育理念。我们的教育必须基于对学生的研究、认识和发现,教育必须具有“人性”,不能忽视学生作为“人”的存在,否则我们的教学就失却了“情感”。
2、教师角色的改变。我们作为一线的教师?,必须改变观念、正确定位自己的角色,要有“自我否定”的勇气和智慧,要学会“放手”,要“信任”学生,作为学生学习的“发动机”。
3、重新诠释教学艺术的内涵。教师的教学艺术不是体现“教”的艺术,而是在学生学习过程中,组织、调动和利用学生的艺术。教师要学会利用学生,要认识学生的价值,学生是课堂教学最重要的资源,我们要突出学生的主体地位,彻底解决教师的知识水平决定着学生学业水平的困惑,教师不能充当知识的“贩卖者”和“二传手”,努力让学生的学业水平超越教师的原有知识水平。
4、重新认识教育中的“人本”。教育中的“以人为本”,以往总认为对象是学生,是孩子,但这当中也包括教师自己,我们在发展学生的同时,也在发展自己。教育必须对教师负责、要尊重教师,教师要成为一个积极的人、发展的人、热爱生命的人、敢于负责的人,只有“发展学生”,才能“成就自己”。?
总之,在教育教学中要完成高效课堂的目
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