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- 2016-11-05 发布于浙江
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解读《国家基本公共卫生服务员规范》(2011版)健康教育工作要求 《国家基本公共卫生服务员规范(2011版)》是卫生部在《国家基本公共卫生服务员规范(2009版)》的基础上,组织专家对服务规范内容进行了修订和完善而成。 服务内容在原来10项的基础上增加了卫生监督协管,达到了11项服务内容。分别对每项工作的服务对象、内容、流程、要求、考核指标和服务记录表等做出了规定,因此该《规范》相对于2009 版在基础上更具有操作性。 《规范》明确了项目工作的主题应该是乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)。在项服务的工作要求中也都进一步强调了基层卫生服务机构的工作内容和工作要求。 现结合我县的实际情况就健康教育规范的部分内容进行解读。 健康教育工作是《规范》中的首要工作,它是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。从而普遍减少人群中事故、意外的发生,降低各种疾病的发病率,提高人民群
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