大二班第11周教案.docVIP

赐昱幼儿园一日活动计划表 2011—2012第二学期 主题名称： 《小工具，大妙用》 时 间：2012年4月16日 (周一) 上午 执教教师：梁莹 阅读谈话活动内容 清洁工具 活动目的 培养幼儿对生活中物品的认识。 活动准备 无 教学活动名 称 数学活动——学习20以内的加法 活 动 形 式 集体 活动目标 通过参展“加法、减法板”，学习20以内简单的加法运算。 能积极参加数学计算活动，培养良好的操作习惯。 活动准备 教具：“加法、减法板；“20以内加法算式题卡。 学具：“加法、减法板；“20以内加法算式题卡。 《操作卷》第6册第27—28 活动过程 （一）开始部分： 预备活动，师幼互动问候。 线上游戏：碰球游戏。 （二）基本部分： 1、复习10以内的加法。 2、学习二十以内的加法。 创设情境：沈琪工具显身手。教师出示教具“加法、减法板”，姐啊各个部件。教师将“加法、减法板”的各个部件逐一顶出，按顺序摆放。 教师先释放读出算式，然后用“加法、减法板“进行操作。 幼儿操作学具练习20以内10加几的加法。 4分组活动 5游戏活动 （三）结束部分： 教师带领幼儿数数，巩固数的连贯性，引导幼儿收拾学具。 评价反思 教学活动名 称 英语活动 活 动 形 式 集体 活动目标 活动准备 活动过程 （一）开始部分： （二）基本部分： （三）结束部分： 评价反思 区域活动目 的 让幼儿感受生活中的用具。 区域材料投 放 1、角色区：摄影师的工具 2、美工区：小小工具 3、益智区：谁算得快 户外活动游戏名称 齐心协力 活动目的 培养幼儿与同伴间的合作能力。 活动准备 鞋板 活动过程 热身运动 分队练习 时 间：2012年4月16日 (周一) 下午 执教教师：黄妙能 教学活动名称 美术——垂钓者 活 动 形 式 集体 活动目标 活动准备 画纸、油画棒 各种雨具 活动过程 （一）开始部分： 提问幼儿说说当天的天气。 （二）基本部分： 1、提问：下雨天，你会怎么办？ 2、引导幼儿思考雨天人们的特征和动态。 3、出示雨具，说说功能。 4、出示示范画。 5、代要求，幼儿操作，教师指导。 6、教师分组完成幼儿画画。 （三）结束部分： 评价作品，结束活动 评价反思 时 间：2012年4月17日 (周二) 上午 执教教师：黄妙能 阅读谈话活动内容 识字复习 活动目的 进一步巩固幼儿对汉字词的认识。 活动准备 汉字词一份 教学活动名 称 语言活动——剪刀 活 动 形 式 集体 活动目标 活动准备 幼儿用书故事《傻子和狮子》 狮子 石子 虱子 柿子 梳子 扇子图片 活动过程 （一）开始部分： 安稳幼儿的情绪，做好上课前的准备。 （二）基本部分： 1、出示图片狮子 石子 虱子 柿子 梳子 扇子图片。 2、提问小朋友这些东西有什么不一样？ 3、教师逐一把这些物品名称写下来，请听听这些发音有没有共同点。 4、教师教幼儿认识这些字的发音。 5、请幼儿观察书本。 6、教师教幼儿阅读书本。 （三）结束部分： 小结延伸阅读。 评价反思 区域活动目 的 让幼儿感受生活中的用具。 区域材料投 放 1、角色区：我是摄影师 2、美工区：折叠 3、益智区：看谁算得快 户外活动游戏名称 投篮高手 活动目的 锻炼幼儿的集中和投篮姿势。 活动准备 篮球 活动过程 热身运动。 2、分组活动。 时 间：2012年4月17日 (周二) 下午 执教教师：梁莹 教学活动名 称 音乐---傻子和狮子 活 动 形 式 集体 活动目标 学习儿歌，尝试区分相似音。 感受作品诙谐有趣的意境。 学唱歌曲《扇子和狮子》。 活动准备 CD：《傻子和狮子》 活动过程 （一）开始部分： 听音乐，做律动 （二）基本部分： 1、认识儿歌中出现的形象及物品。 出示图片及实物，请幼儿观察并讲述。 将这几个词语放在一起可以编一首有趣的儿歌， 2、欣赏儿歌《狮子和傻子》 3、学唱歌曲《狮子和傻子》 4、游戏：猜猜我说了什么。 （三）结束部分： 教师小结并给予鼓励。