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华 北 科 技 学 院
课程设计说明书
班级: 计算B092
学号: 200909014217 姓名: 李 宁
设计题目: 画图板软件开发和设计
设计时间: 2012.12.26 至 2012.12.30
指导教师: 杨 阳
评 语:
_________________________________________
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_________________________________________
_________________________________________
评阅成绩:__ __评阅教师:__ ___
目 录
1 引 言 1
1.1课程设计选题 1
1.2课程设计的目的 1
1.3本选题的设计背景 1
2 需求分析 1
2.1 功能需求 1
2.2 软件开发运行环境 1
3 总体设计 2
3.1 软件结构设计 2
3.1.1 结构设计 2
3.2软件功能模块及主要类设计 2
3.2.1功能描述 2
3.2.2总体结构图 3
3.2.3主要类设计 3
4 详细设计与实现 4
4.1 主界面 4
4.1.1主界面功能设计 4
4.1.2主界面设计 4
4.1.3主界面主要代码 5
4.2 菜单栏 6
4.2.1菜单栏功能设计 6
4.2.2菜单栏界面设计 6
4.2.3菜单栏主要代码 9
4.3 工具栏 10
4.3.1工具栏功能设计 10
4.3.2工具栏界面设计 10
4.3.3工具栏主要代码 10
4.4 画图区 11
4.4.1画图区功能设计 11
4.4.2画图区界面设计 12
4.4.3画图区主要代码 12
4.5 状态栏 12
4.5.1状态栏功能设计 12
4.5.2状态栏设计 12
4.5.3状态栏代码 12
5 小结和展望 13
参 考 文 献 14
附 录 15
使用说明书 15
源程序清单 15
引 言
1.1课程设计选题
《画图板软件开发和设计》
1.2课程设计的目的
巩固和加深以Java 语言为基础的面向对象编程技术理论知识的理解,提高实际动手编程能力的培养,掌握以Java为核心的应用软件开发方案,达到能独立阅读、编制和调试一定规模的Java程序的水平。
1.3本选题的设计背景
日常生活、学习中我们经常需要画图,简单的画图我们可以手工画图,但往往还是不能满足需求。因此,借助计算机准确而快速的画图就十分有必要了。好的画图工具能够很好的完成日常生活中的各种画图工作。
学习了Java语言后设计开发一个画图软件是对Java语言学习的巩固以及提高。能够在实践中更深的理解面向对象语言,同时提高了解决问题的能力。
需求分析
2.1 功能需求
考虑到画图板的实际需要,画图板要实现打开、保存图片,用于打开本地图片或保存当前图片至本地;选择需要绘制的图形,用于选择需要绘制的图形样式,如直线、矩形、椭圆等;设置背景色、画笔色以及画笔大小,用于设置画板背景颜色、画笔颜色和当前画笔粗细;擦除错误操作;显示帮助信息等。
2.2 软件开发运行环境
本开发平台: 本: MyEclipse9.1
本运行环境:indows xp 或以上版本① 菜单栏的设计及功能实现:菜单栏主要包括文件、编辑、设置、帮助等常见菜单。其中文件菜单有新建、打开、保存、另存为、退出等功能;编辑菜单有撤销、恢复等功能;设置菜单含有对画笔颜色、画笔大小等的设置功能;帮助菜单提供画图板的帮助信息。
② 画图区的设计:对图片的编辑处理区。
③ 工具栏的设计:根据实际需要选择不同的工具完成画图操作。
④ 其他功能设计。
3.2软件功能模块及主要类设计
3.2.1功能描述
本软件可以绘制日常生活、学习中的一般图形。软件主要有菜单栏、工具栏、画图区组成,菜单栏具有新建、打开、保存等常见的功能;工具栏可以选择用户需要的图形样式、设置参数、插入文本等操作;画图区就是简单绘图区域,用户在画图区可自由绘制图形。右击工具栏可设置工具是否可拖动。还可以根据不同的需要设置背景色,画笔大小、画笔颜色。能够在任意点添加文字并设置文字样式和字体。
3.2.2总体结构图
图 3.2.1 画图板总体结构图
3.2.3主要类设计
(1) Paint类
Paint类为主类,定义main方法;
(2) MyPaint类
MyPaint类继承JFrame类,用于实现画图板的总体构架。包括菜单栏设计、工具
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