江苏省无锡市长安中学九年级历史下册 第16课《世界经济的“全球化”》教案 新人教版.docVIP

江苏省无锡市长安中学2013届九年级历史下册 第16课《世界经济的“全球化”》教案 新人教版 一、教学目标 1、知识与能力 通过本课学习，使学生了解世界经济全球化趋势出现的主要原因；掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。培养学生运用辩证唯物主义的观点全面、正确地分析历史问题的能力。 2、过程与方法 通过教师和学生一起分析典型事例、阅读教材，搜集、整理、交流有关的历史资料，使学生能明确经济全球化是世界经济发展的主要趋势。 3、情感态度价值观 通过本课学习使学生认识到：世界经济全球化趋势的出现是当代生产力发展的要求和必然结果。使学生增强面向世界，积极参与国际合作与竞争，促进世界和平与发展的信念与责任感。 二、教学重点、难点 重点：经济全球化 难点：经济全球化的利弊 三、知识拓展 、 理解运用 1.什么是经济全球化趋势？ 2.经济全球化趋势形成的原因和条件是什么？ 3.经济全球化趋势有哪些具体表现？ 4.跨国公司在经济全球化的发展过程中起了怎样的作用？ 5.经济全球化对于发展中国家来说，有哪些利和弊？ 6.“海尔”公司发展的典型材料说明了中国企业应当如何面对经济全球化趋势？ 1.美国前总统克林顿说：“如果害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。”古巴领导人卡斯特罗说：“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成……富