江苏省宝应县黄塍初级中学七年级数学下册 9.5因式分解（一）教学案（无答案） 苏科版.docVIP

9.5因式分解 一 班级 姓名 学号 学习目标学习点学习难点 公因式 4x+4y 4 -8ax+12ay -4 8a3bx+12a2b2y 42 4 引入“因式分解”及“公因式”． 5 找出下列多项式各项的公因式并填写下表： 三．数学概念（模型）： （1）因式分解； （2）因式分解与整式乘法的关系； （3）提公因式法； 四．例题讲解： 例1：把下列各式分解因式： ⑴ 63 – 922c ； ⑵63-922+32 3 -822+42-2 “想一想”，如何把多项式分解因式？ 例2：把下式分解因式： 例3：分解因式： 1 2 五．应用与拓展： 下列各式由左边到右边的变形，哪些是因式分解，哪些不是？ （1）++ + +； （2）2-1 +1 -1 ； （3） +1 -1 2-1． （1）将多项式-52+3提出公因式-后,另一个因式是 ； （2）把多项式4 + -2 + 分解因式,应提出公因式 ． 把下列各式分解因式； （1）42-123； （2）． 计算：2.37×52.5+0.63×52.5-4×52.5； 把下列各式分解因式： （1）； （2）； 六．课堂小结: 提公因式法分解因式的关键是确定公因式，当公因式是隐含的时候，多项式要经过适当的变形；变形的过程要注意符号的相应改变． 七、课后作业 一、填空题1. 多项式24ab2－32a2b