前8节课常规培养.pptVIP

前8节课数学常规培养 如何进行第一节课 1、神秘引出智慧盒。 2、引导幼儿认识智慧盒。 3、为智慧盒取名字。 4、讲解操作规则，练习取、放、开、关方法。 5、初步学习有序的取放智慧盒. 如何进行第二节课 1、了解智慧盒复习智慧盒使用方法. 2 、认识棋子6种颜色。 3、了解棋子的摆放方法、位置： (上间房棋子的图案,相应位置,颜色 ) 小班先认识两三种；中大班先认识上层； 4、跟着音乐，分组同时有序的取智慧盒 使用完会听音乐将智慧盒送回固定地方 如何进行第三节课 １、熟悉智慧盒(知道每柱棋都有10个棋子) ２、认识上层的棋子(棋子朝上图案朝下) 3、继续练习有序取放棋子(跟着音乐，分组同时有序的取智慧盒使用完会听音乐将智慧盒送回固定地方) 如何进行第四课时 如何进行第五课时 能跟着音乐有序的取智慧盒. 熟练棋子的位置. 练习多种方式快速的摆,收棋子,并能送回固定的位置.(一颗一颗收,重叠收,双手收) 能跟着音乐有序的放智慧盒. 如何进行第六课时 能跟着音乐有序的取智慧盒. 练习整理棋子(上间房的棋子)(包括摆,插,收,放) 能按老师口令摆放正反面的棋子. 能跟着音乐有序的放智慧盒. 如何进行第七课时 能跟着音乐有序的取智慧盒. 练习整理棋子（下间房的棋子） （包括摆,插,收,放） 能按老师口令熟练的摆放正反面的棋子. 能跟着音乐有序的放智慧盒. 如何进行第八课时 能跟着音乐有序的取智慧盒. 练习整理棋子(上下间所有的棋子打乱) 能按老师口令熟练的摆放正反面的棋子. 做些创意游戏， 增加兴趣. 能跟着音乐 有序的放智慧盒. * 课程第一步曲——常规培养 1、智慧盒的取放、开关 2、棋子的拿、摆、收、 摆放方法 。 熟悉智慧盒复习智慧盒使用方法. 了解下间房棋子的图案,相应位置,颜色 继续练习有序取放棋子能跟着音乐，分组同时有序的取智慧盒 使用完会听音乐将智慧盒送回固定地方 常规培养 1 1、神秘引出智慧盒—礼物。 初步观察像什么?取名子：智慧盒 2、示范拿取方法。 引导幼儿认识智慧盒 —正、反、左、右。 3、讲解操作规则：开、关、取、收方法。 ◆了解智慧盒里边：楼上、楼下的位置。 ◆中大班可以认识三种红色棋子的排列顺序、 颜色、图案、数量，观察相同与不同。按行插。 4、手指及少量棋子插洞游戏，增加兴趣。 5、收智慧盒方法。 *