综合布线课程标准2013.docVIP

《计算机网络综合布线》课程标准 包头职业技术学院 计算机与信息工程系（部、学院）计算机网络教研室 一、课程基本信息 课程名称 计算机网络综合布线 课程代码 074109 课程类型 B 课程性质 必修 总学时 64 学分 实践学时 32 实践学时比例 50% 适用专业 计算机网络技术专业、信息管理技术专业、物联网专业 备注信息 二、课程定位 网络综合布线是计算机类相关专业的重要基础课程，也是计算机网络技术专业的核心课程。综合布线是近年来发展起来的多学科交叉的新领域，是计算机网络技术、控制技术和建筑技术相结合的产物，综合布线系统具有统一的工业标准和严格的施工规范，是一个集标准与标准测试于一体的完整系统，具有高度的灵活性，能满足各种用户的需求。本课程的作用和任务是：针对网络技术领域的岗位任职求，网络布线施工，工程监理和网络维护人员。围绕当前网络综合布线工程中的基本概念、规范，布线工程中传输介质和器材、工具的使用，布线系统的施工工艺，布线系统的测试等内容，培养学生职业能力和职业素质。：。 2.设计思路 （1）基于工作过程设计课程，整合成学习情景教学模式。 （2）在工程中采用师傅带徒弟的方式教学体现职业性； （3）实训中心工厂化体现实践性； （4）按工作任务自主学习体现开放性。 本课程采用“项目驱动，一体化课堂”的教学模式开展教学。整个课程由1个完整的网项目驱动，完成教师与学生互动的讲练结合教课程的理论实践一体化教学过程安，教学中以学生为中心，教师全程负责讲授知识、答（1）； （2） （3）了解综合布线系统测试相关技术、工具、方法，并掌握关键实施技巧。 2.方法能力目标 （1）； （2）能图； （3）具有查阅手册等工具书和设备铭牌、产品说明书、产品目录等资料的能力； （4）能处理的简单故障。（1）； （2）具有热爱科学，实事求是的学风和创新意识、创新精神； （3）。 学习子情境名称：工作区子系统布线系统的设计 编号 QJ02 教学法选择 分组法，“教、学、做”一体化教学法 教学内容 ⑴工作区子系统的施工、设计技术要求； ⑵计算机网络连接设置； ⑶双绞线的结构、分类、应用场合； ⑷T568A、T568B接线标准； ⑸点数统计表的制作与信息点数的统计 ⑹双绞线的端接及压线工具的使用，跳线的测试及用途; ⑺信息模块(RJ-45、RJ-11)的结构、分类、应用场合; ⑻信息模块的打接方法及打线工具的使用; ⑼常见交换机、路由器的厂家、价格及分类。 能力目标 ⑴熟练掌握计算机网络连接的设置； ⑵熟练制作点数统计表； ⑶能够制作双绞线； ⑷能够打接模块（RJ-45、RJ-11）; ⑸了解常见交换机、路由器，熟悉常用产品性能和型号; ⑹熟练掌握工作区子系统的施工、设计技术要求。 素质目标 ⑴语言沟通表达能力； ⑵团队合作精神； ⑶工作纪律。 拓展目标 ⑴熟练使用网络搜索引擎； ⑵通过Internet搜索了解综合布线的相关概念。 学生行动内容 ⑴设置计算机的网络连接； ⑵制作跳线； ⑶打接RJ-45及RJ-11模块； ⑷制作常见交换机、路由器的性能价格比较PPT IP地址的规划； ⑸制作102、104、108及学生宿舍（一栋）的点数统计表。 行动所需环境 ⑴综合布线实验室。 教学实施条件 ⑴102楼208网络技术实验室； ⑵打线、压线及测试工具5套； ⑶水晶头、模块、面板、双绞线等实验耗材若干； ⑷合作公司网络综合布线工程视频； 学生提交 ⑴规划的IP地址组； ⑵点数统计表一张/组。 ⑶打接完成的模块一个、跳线一根。 考核方式 过程考核、结果考核 QJ03水平子系统布线系统的设计 学时 8 学习子情境名称：水平子系统布线系统的设计 编号 QJ03 教学法选择 分组法，“教、学、做”一体化教学法 教学内容 ⑴水平子系统的施工、设计技术要求； ⑵管的加工（管卡、剪管器、弯管器、接头的使用）； ⑶槽的加工（转角、直角及各种连接器件的制作）； ⑷管槽施工相关工具的使用。 能力目标 ⑴掌握水平子系统的施工、设计技术要求； ⑵能够对管进行常用辅件加工及敷设； ⑶能够对槽按要求加工及敷设。 素质目标 ⑴施工的安全； ⑵工具的正确使用； ⑶语言沟通表达能力； ⑷团队合作精神； ⑸工作纪律。 拓展目标 ⑴熟练使用网络搜索引擎； ⑵通过Internet搜索了解综合布线的相关概念。 学生行动内容 ⑴使用剪管器对管操作； ⑵使用弯管器按一定曲率半径弯管； ⑶使用锯加工槽； ⑷使用直角尺辅助加工45°斜面； ⑸使用水平测试仪测试线管、槽的平整度； ⑹按指定图纸做水平子系统管、槽的敷设施工； 行动所需环境 ⑴综合布线实验室。 教学实施条件 ⑴102楼208网