体育课的流程.docVIP

一：体育与健康课程价值: 1生物改造价值. 2运动技能价值(运动技能可以分为基础性运动技能和个性化发展的运动技能). 3体育文化价值( 一是实践性活动,以个性化的选择为基础的竞技运动项目的学习和体验；二是以学科知识的学习，掌握必要的健康知识和科学的健身方法，提高学生对自身身体和健康的认识水平)4情感社会价值 二：学科教学遵循的原则与规律：1.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长的原则?2.终身体育和发展性的原则高质量轻负荷的原则 三：如何激发学生体育学习兴趣：（一）构建和谐的课堂氛围（二）充分利用教学灵活性激发学习兴趣（三）注重心理素质的培养 四：体育与健康课教学的技巧与方法：（一）加强对学生学法的指导教师要给学生营造合作学习的氛围教师要为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力以及迎接挑战的能力通过布置适当形式的家庭作业，培养学生的锻炼习惯以及对社会健康问题的责任感。通过布置适当形式的家庭作业，培养学生的锻炼习惯以及对社会健康问题的责任感。强教法研究，提高教学质量 体育与健康课教学的基本课型与教学流程 一、技术技能学习课教学流程 （一）基本教学流程图 开始、课的导入、准备活动 （8＇） 复习内容 新授内容 提出要求 自主练习（5＇）